心理测量学

单选题在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（　　）。A 较高的表面效度B 较好的专家判断C 较好的外行判断D 主观性

题目
单选题
在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（　　）。
A

较高的表面效度

B

较好的专家判断

C

较好的外行判断

D

主观性

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第1题：

如果测验编制者发现，一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的表现评估相关，则显示了这个测验具有()。

A、效标效度

B、构想效度

C、内容效度

D、表面效度


参考答案：A

第2题：

在编制测验时，效度是要考虑的重要特性。如果编制最高行为测验，除了内容效度，也要求有（ ） （A）较高的表面效度

（B）较好的专家判断

（C）较好的外行判断

（D）主观性


正确答案：B

第3题：

职业测验主要涉及到的效度有预测效度和内容效度。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第4题：

专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则 测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。
(A)构想效度 （B)效标效度
(C)区分效度 （D)逻辑效度


答案：D
解析：

第5题：

为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能 不一致，可采用的步骤是（ ）。
(A)定义好测验内容的总体范围
(B)编制双向细目表
(C)制定评定量表来测量测验的整个效度
(D)进行统计分析


答案：A,B,C
解析：

第6题：

关于内容效度,正确的说法是()。

A.内容效度反映的是跨评价人员的可靠性

B.内容效度的检验任务由专家挑选

C.内容效度适合用于能力测验和潜力测验

D.内容效度主要采用测验成绩与工作表现的相关系数表示


参考答案：B

第7题：

为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能的不一致，可采用的步骤是()。

A:定义好测验内容的总体范围
B:编制双向细目表
C:制定评定量表来测量测验的整体效度
D:进行统计分析

答案：A,B,C
解析：
内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用如下几个步骤：1）定义好测验内容的总体范围，描述有关的知识与技能及所用材料的来源；2）编制双向细目表，确定内容和技能各自所占的比例，并由测验编制者确定各题所测的是何种内容与技能；3）制定评定量表来测量测验的整个效度，如测验包括的内容、技能、材料的重要程度、题目对内容的适用性等。由每位评判者在评定量表上做出判断，总估获得测验内容赦度的证据。

第8题：

吉尔福特智力结构测验分数能够较好地说明吉尔福特的多元智力理论，那么这个测验有较高的

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.外部效度

E.内部效度


参考答案：B

第9题：

在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了 内容效度，也要求有（ ）。

(A)较高的表面效度 （B)较好的专家判断
(C)较好的外行判断 （D)主观性


答案：A
解析：

第10题：

能够真正测出工作绩效的某些重要因素的测验方法具有较高的()。

A: 效标关联效度
B: 预测效度
C: 内容效度
D: 构想效度

答案：C
解析：

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