心理测量学

单选题与正式施测的时限相比，对新编制的测验做施测时的时限应（　　）。A 减半B 较短些C 完全一致D 较长些

题目
单选题
与正式施测的时限相比，对新编制的测验做施测时的时限应（　　）。
A

减半

B

较短些

C

完全一致

D

较长些

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相似问题和答案

第1题：

为了保证施测过程标准化，测验手册应该规范主试人员

A、测验场所的布置

B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程

C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法，如何回答被试的提问

D、具体项目的时限、评分方法等

E、以上都是


参考答案：E

第2题：

编制教育心理学调查问卷应注意（ ）。

A.问卷题目不宜过多
B.问卷的编制应尽量生动有趣
C.在问卷中可加入一些探测题目
D.在正式施测之前进行信度效度分析

答案：A,B,C,D
解析：
在编制调查问卷时应注意：(1)问卷题目不宜过多，对问卷题目的回答应是所需了解的内容：(2)问卷的编制应尽量生动有趣，最好能够消除被调查者的防御心理，对题目的回答应尽量简单，不需要太多的思考；(3)在问卷中应加入一些探测项目，用以了解被调查者是否真实回答了调查项目，(4)问卷在正式施测之前，应进行信度和效度分析，以保证问卷的有效性。

第3题：

斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练,对测验熟悉且具有一定经验。

A、个别施测

B、集体施测

C、团体施测

D、书面施测


参考答案：A

第4题：

施测WICS - CR时，可以对受测者说的话包括（ ）。
(A)今天要你做一些练习，回答一些问题，做一些很有意思的作业
(B)有的题目容易，有的题目比较难，你尽量做就行
(C)这个测验可以看出你聪明不聪明
(D)你现在年纪还小，长大以后就都会做了


答案：A,B,D
解析：

第5题：

预测应注意（　　）。

A.对象应取自将来正式测验准备应用的群体
B.实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
C.时限可稍宽一些，最好使每个受测者都能将题目做完
D.预测过程中，随时记录受测者的反应情形

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

预测应注意（ ）。

A．对象应取自将来正式测验准备应用的群体

B．实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似

C．时限可稍宽一些，最好使每个被试者都能将题目做完

D．预测过程中，随时记录被试者的反应情形


正确答案：ABCD

第7题：

预测应注意（ ）。
(A)对象应取自将来正式测验准备应用的群体
(B)实施过程与情境应力求与将来正式测验时的情况相近似
(C)时限可稍宽一些，最好使每个受测者都能将题目做完
(D)预测过程中，随时记录受测者的反应情形


答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

测量的误差来源于____。

A、测验自身

B、施测过程

C、测验对象

D、施测人员


参考答案：ABC

第9题：

编制心理测验的过程中进行预测时应注意()。单选

A.预测对象应随机抽取
B.题意不清的项目可以忽略
C.预测时限可稍微放宽
D.施测过程可以灵活掌握

答案：C
解析：
预测（即预备测试），通过预测获得受测者对题目如何反应的资料。注意：1. 预测对象应取自将来正式测验准备应用的群体（A选项错），2.预测的过程和情境应力求与正式测验相近（D选项错），3.预测的时限课稍微放宽一点，以保证受测者都完成题目，收集完整资料（C选项对）；4.在预测过程中，应对受测者的反应轻型随时追加记录。

第10题：

与正式施测的时限相比，对新编制的测验做试测时的时限应（　　）

A.减半
B.较短些
C.完全一致
D.较长些

答案：D
解析：

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