同等地位
对等地位
隶属地位
不对等地位
第1题:
教师在教学过程中应处于什么地位( )
A.主导地位
B.支配地位
C.从属地位
D.主体地位
第2题:
A.法律地位平等,权利义务不对等
B.法律地位平等,权利义务对等
C.法律地位不平等,权利义务不对等
D.法律地位不平等,权利义务对等
第3题:
在行政实体法律关系中主体双方的权力义务不对等,行政机关具有更多的优越地位。()
第4题:
在行政法律关系中( )。
A.行政主体始终处于主导地位
B.当事人一方必须是国家行政机关
C.客体只能是行政行为
D.当事人双方的权利义务不对等
第5题:
我国《行政诉讼法》规定,当事人在行政诉讼中的法律地位 ( )。
A、基本平等
B、平等
C、同等
D、对等
第6题:
A.对等
B.不对等
C.平等
D.交错
第7题:
A、行政主体处于主导地位
B、行政主体享有行政优益权
C、行政主体是不可或缺的要素
D、行政主体不得先行处理行政争议
第8题:
A.行政相对人
B.行政主体
C.行政法律关系
D.行政主体间职务关系
第9题:
下列关于行政主体与行政法主体之间关系的说法,错误的是( )。
A.行政主体在行政管理关系中占有主导地位,而行政管理关系在整个行政法律关系中又占有主导地位,因此行政主体是行政法主体中最重要的一种
B.行政主体在各种行政法律关系中均可构成一方主体
C.行政主体只有在行政管理法律关系中才具有真正的行政主体地位
D.行政主体与行政法主体是行政法上的同一概念
第10题:
简述抗战后国民党中政会在行政体制中的地位。
中央政治委员会是国民党“对于政治最高指导机关”,掌理政纲政策的实施计划、重要政治问题的处理方针及重要干部的决定等事宜。为加强对地方行政事务的控制,中政会在地方各级设有秘密的政治委员会。监督地方政策方针的执行。中政会恢复后,不仅没改变国民党以党御政的局面,反而加强了对行政事务的控制。