第四篇 科学哲学

问答题科学的基本特点是什么?

题目
问答题
科学的基本特点是什么?
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相似问题和答案

第1题:

问答题
物流的基本特点是什么?

正确答案: (1)物流是物质实体的流动;
(2)物流是物品由提供地向接收地的流动;
(3)物流包括包装、装卸、搬运、运输、仓储、保管、流通加工和物流信息处理等基本活动。
(4)物流可以创造物品的空间价值、时间价值和加工价值。
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第2题:

问答题
工科学生的特点是什么?

正确答案: 1、学风严谨、态度踏实、学习任务重
2、男生多女生少
3、竞争意识较为强烈
4、学生活动敏感度不高
5、人际交往能力相对较差
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第3题:

现代科学技术的基本特点是什么?


正确答案:

答案要点:(1)科学技术加速发展和急剧变革。一是当代科学技术的发展呈指数增长趋势,科技知识更新速度加快;二是面临新的科学技术革命和产业革命的转折点,以软件开发和大规模产业化为标志,人类进入了信息革命的新纪元。(2)科学技术发展的综合化。现代的技术发明越来越依靠科学,科学与技术的关系已密不可分。(3)科学技术与人文社会科学相结合。(4)科学技术成为第一生产力以及当代科学技术国际化也是现代科学技术发展的重要特点。
 

第4题:

问答题
体育科学研究工作的实质是什么?其基本内容是什么?

正确答案: 体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律,也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动。
体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理,从感性认识上升到理性认识,以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律,创造出新的体育科学知识和体育科学技术,进一步完善或充实体育科学体系。
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第5题:

问答题
海洋科学研究对象是什么?主要特点是什么?

正确答案: 海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关的大气圈,岩石圈,生物圈。
特点:
1.它明显的依赖于直接的观测
2.信息论,控制论,系统论等方法在海洋科学研究中越来越重要3.学科分支细化与相互交叉,渗透并重,而综合与整体化研究的趋势日趋明显。
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第6题:

问答题
简述科学的基本特点。

正确答案: 1)客观真理性:科学的研究对象都是客观存在的,不以人的意志为转移,正确的科学知识总是在一定范围内与客观事实一致。所有的科学知识都是坚持物质世界自身来揭示物质世界,不承认任何超越自然、神秘的东西。
2)可检验性:科学知识本身应当具备原则上能够被事实验证的属性。科学的结论不是笼统的、有歧义的一般性论述,而是确定的具体的命题,他们在可控条件下可以重复接受实验的检验。
3)系统性:科学的系统性,表现为科学知识是有结构的体系。科学知识理论的功能具有非加和性。科学以逻辑基本规则规范命题关系,用范畴定义对象的基本属性,并以此(例如公理系统中的公理集合)构成理论的本质或特征信息。
4)主体际性:科学知识是超越个体的,科学共同体内普遍接受的知识。科学知识作为社会意识形式,应当被不同认识主体所理解,接受不同认识主体用实验进行重复检验,并在他们之间畅通地进行讨论、交流,这就是主体际性。
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第7题:

问答题
旅行服务的基本内涵是什么?有哪些基本特点?

正确答案: 旅行服务就是在旅行的全过程中,向旅客提供时空运动的运载工具和必要的服务设施,并提供安全,舒适和便捷的服务,最大限度地满足旅客的旅行需求,以实现从始发地到达目的地的位移。即负责旅客在旅行全过程中如办理旅行手续、候车、乘降及列车上的一切服务,包括满足物质生活和文化生活的各种需求。旅行服务与其他行业相比的特点有:
(1)旅行服务产品的无形性
(2)旅行服务产品的复杂性
(3)旅行服务产品的生产与消费在时间上的等一性
(4)旅行服务产品的不同储存性
(5)同一服务产品品质差异的多变性
(6)旅行服务产品的相互替代性。
旅行服务与其他服务业的特征主要表现在:
(1)运输生产过程的流动性。
(2)时间、空间特定性。
(3)旅行消费过程中销售具有超前性。
(4)不同旅行服务方式具有生产连续性。
(5)旅行服务质量控制具有动态性。
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第8题:

问答题
行为科学管理理论的特点是什么?

正确答案: 行为科学管理理论的特点是:强调对人性的全面关注;重视非正式组织;主张在管理方式上由监督制裁转向人性激发,由专断转向民主。
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第9题:

问答题
幼儿园科学教育活动过程的特点是什么?

正确答案: 科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程;科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索活动的过程;科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程;科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程。
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第10题:

问答题
科学观察的特点与基本原则是什么?

正确答案: 特点:
①一切科学观察都有组织性、计划性和目的性。
②科学观察力求全面、系统,因而观察具有长期性、连续性。
③与实验相比,观察一般是在自然发生的条件下进行的,因此对研究对象一般不具有直接变革的作用基本原则:
①科学观察的客观性原则。
②科学观察的辩证性原则。
③科学观察的全面性原则。
④科学观察的系统性原则。
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