Word文字处理操作：考试要求：(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗。(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符。(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。

Word文字处理操作，

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号，加粗。

(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符。

(3)将文字从“微笑着……”处，分成两个自然段。

(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。

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快乐人生指南

一 发现错误，立即改正；多读些书，少看些电视；尊重别人尊重自己，为自己的行为负责；如果失败了，千万不要忘记失败的教训。微笑着接听电话，对方会感到你的 微笑，多与别人分享你的思想与知识，是达到不朽的途径之一。要专注自己的事务。有时候，得不到想得到的，是一种运气，用付出的代价去衡量成功

Word文字处理操作

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号，加粗。

(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符。

(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。

会计电算化

会计电算化，顾名思义，就是会计工作的电子计算机专门化，也就是说，在会计电算化工作中，必须涉及电子计算机和会计两个方面的知识。我们将会计、计算机以及它们在会计电算化中的作用分别介绍其各自的含义。

Word文字处理操作：

考试要求：

(1)将下段文字字体设为“隶书”四号，红色显示；

(2)设置第一段的段前距离和段后距离为0.5行；

(3)将第一段和第二段交换。

Word文字处理操作：

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗；

(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符；

(3)将文字从“微笑着……”处，分成两个自然段；

(4)将文档内容保存到名为“人生指南”的文件里。

Word文字处理操作：

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“隶书”、二号；

(2)将文字从“在信息技术……”开始，分成两个自然段；

(3)将第一自然段与第二自然段的位置互换。

Word文字处理操作：考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号、加粗；

(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号、首行缩进4个字符；

(3)将文字从“根据笔者……”分为两个自然段。

Word文字处理操作：

考试要求：

(1)将下段文字的字体设置为“楷体”小四号，蓝色显示；

(2)查找文中的“计算机”一词，并全部替换为“电脑”；

(3)设置行距为1.5倍行距。

Word文字处理操作：

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”三号，加粗。

(2)将“正文”字体设为“仿宋体”小四号，首行缩进4个字符。

(3)将文字从“我们将……”分为两个自然段。

会计电算化，顾名思义，就是会计工作的电子计算机专门化，也就是说，在会计电算化工作中，必然涉及电子计算机和会计两个方面的知识。我们将会计、计算机以及它们在会计电算化中的作用进行深入的讲解和分析。

Word文字处理操作(6分)

考试要求：

(1)将下段文字的标题置于文章中央，字体设为“楷体”、小二号。

(2)将第一自然段与第二自然段的位置互换。

(3)把文中所有的“系统”替换成“管理”。

会计信息系统

会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识，是一门典型的边缘学科。

在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下，只有更密切地结合企业实际，

才能使学科发展更具有生命力，由此对该课程的实践性提出了极高的要求。