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SCORE_MANAGER数据库中有3个数据库表，它们分别是STUDENT、SCORE1和COURSE。 设计一个下图所示的表单Myforml(控件名为forml，表单文件名Myform1．sex)，以便对SCORE_MANAG． ER数据库中的数据进行查询。表单的标题为“成绩查询”。表单左侧有文本“输入学号标签(名称为 Labell)、用于输入学号的文本框(名称为Textl)、“查询”(名称为Commandl)和“退出”(名称为Command2)两个命令按钮，表单中同时包含1个表格控件(名称为Gridl
题目
SCORE_MANAGER数据库中有3个数据库表，它们分别是STUDENT、SCORE1和COURSE。 设计一个下图所示的表单Myforml(控件名为forml，表单文件名Myform1．sex)，以便对SCORE_MANAG． ER数据库中的数据进行查询。表单的标题为“成绩查询”。表单左侧有文本“输入学号标签(名称为 Labell)、用于输入学号的文本框(名称为Textl)、“查询”(名称为Commandl)和“退出”(名称为Command2)两个命令按钮，表单中同时包含1个表格控件(名称为Gridl)。 表单运行时，首先在文本框中输入学号，然后单击“查询”按钮，如果输入学号正确，在表单右侧以表格形式显示该生所选课程名和成绩，否则提示“学号不存在，请重新输入学号”。 单击“退出”按钮，则关闭表单。
相似问题和答案
第1题：
（1）将数据库“school”的表“course”的结构拷贝到新表“n course”中。
（2）将表“course”中的记录拷贝到表“n_course”中。
（3）对数据库“school”中的表“teacher”使用表单向导建立一个简单的表单，文件名为“teacher”，要求：显示表中的“职工编号”、“姓名”、“性别”和“职称”字段。表单样式为“凹陷式”；按钮类型为“文本按钮”；按“职工编号”升序排序，表单标题为“教师信息浏览”。
（4）把表单“teacher”添加到新建项目“xm”中。
【考点指引】本大题主要考查了利用SQL命令来复制表结构和数据及表单向导的使用。
(1)【操作步骤】
在命令窗口中输入命令：
USEcourse(回车执行)
COPYSTRUTOn_course(回车执行)
(2)【操作步骤】
在命令窗口中输入命令：
USEn_course(回车执行)
APPENDFROMcourse．dbf(回车执行)
(3)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“向导”按钮，在弹出的“向导选取”对话框中选择“表单向导”，单击“确定”按钮。
②在“表单向导”窗口中的“数据库和表”列表框中选择“school”数据库和“teacher”表，将“可用字段”下的“职工编号”、“姓名”、“性别”和“职称”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。
③在“样式”列表框中选择“凹陷式”，“按钮类型”选择“文本按钮”，单击“下一步”按钮。
④在“可用的字段或索引表示”列表框中选择“职工编号”添加到“选定字段”列表框中，选择“升序”，单击“下一步”按钮。
⑤输入表单标题为“教师信息浏览”，单击“完成”按钮，输入表单名称“teacher”保存并退出。
(4)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“项目”，单击“新建文件”按钮，输入项目名称“xm”后单击“保存”按钮。
②在项目管理器中选择“文档”选项卡，选择列表框中的“表单”，单击“添加”按钮，在“打开”对话框中选择“teacher．SCX”，单击“确定”按钮将表单“teacher”添加到新建的项目“xm”中。
第2题：
（1）在考生文件夹下，有一个数据库“school”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。在表单向导中选取“一对多表单向导”创建一个表单。要求：从父表“student”中选取字段“学号”和“姓名”，从子表“score”中选取字段“课程编号”和“成绩”，表单样式选用“浮雕式”，按钮类型使用“图片按钮”，按“学号”升序排序，表单标题为“学生成绩浏览”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为 “bd2”。
（2）在考生文件夹中有一数据库“school”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。建立“成绩大于等于75分”、按“学号”升序排序的本地视图“view2”，该视图按顺序包含字段“学号”、“姓名”、“成绩”和“课程名称”。
【考点指引】本大题第1小题考查一对多表单向导的使用，重点是多表之间字段的联系；第2小题考查视图的创建，重点是多表之间字段的联系。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“数据库”，选择“school．dbc”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。
②选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“向导”按钮，在弹出的“向导选取”窗口中选择“→对多表单向导”，单击“确定”按钮。
③在“→对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择“student”表做父表，将“可用字段”下的“学号”和“姓名”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。
④在“一对多表单向导”对话框的“数据库和表”列表框中选择“score”表做子表，将“可用字段”下的“课程编号”和“成绩”字段添加到“选定字段”列表框中，单击“下一步”按钮。
⑤系统自动选择两个表的“学号”字段作为关联字段，单击“下一步”按钮，在“样式”列表框中选择“浮雕式”，“按钮类型”选择“图片按钮”，单击“下一步”按钮。
⑥在“可用的字段或索引标识”列表框中选择“学号”添加到“选定字段”列表框中，选择“升序”，单击“下一步”按钮。
⑦输入表单标题为“学生成绩浏览”，单击“完成”按钮，输入表单名称“bd2”并保存退出。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“视图”，单击“新建文件”按钮打开“添加表或视图”对话框，选择“表单”选项，选择数据库“school”，将表“score”、“student”和“course”分别“添加”到视图设计器中，系统会自动选择关联字段“学号”为表“score”和“student”建立内部联系，选择关联字段“课程编号”为表“score”和“course”建立内部联系，单击“确定”按钮关闭“连接条件”对话框，再关闭“添加表或视图”对话框。
②在视图设计器中单击“字段”选项卡，将“可用字段”列表框中的“student．学号”、“student．姓名”、“score．成绩”和“course．课程名称”等字段添加到右边的“选定字段”列表框中。
③在视图设计器中单击“筛选”选项卡，在“字段名”下拉列表框中选择“score．成绩”字段，在“条件”下拉列表框中选择“>=”，在“实例”编辑框中输入“75”。
④在视图设计器中单击“排序依据”选项卡，在“排序依据”选项卡的“字段名”下拉列表框中选择“student．学号”字段，单击“添加”按钮，将“student．学号”字段添加到右边的“排序条件”列表框中，在“排序条件”中选择“升序”单选项。
⑤在视图设计器中单击“连接”选项卡，在第一行的“逻辑”下拉列表框中选择“AND”。
⑥在视图设计器中单击“关闭”按钮，将视图以“view2”文件名保存在考生文件夹下。
第3题：
在考生文件夹下，打开数据库“school”，完成如下综合应用：
设计一个表单名为“bd3”的表单，表单的标题为“学生课程成绩基本信息浏览”。表单上有一个包含3个选项卡的“页框”控件和一个“关闭”按钮。其他功能要求如下：
（1）为表单建立数据环境，向数据环境依次添加“student”表、“score’’表和“course"表。
（2）要求表单的高度为“160”，宽度为“330”；
（3）3个选项卡的标签的名称分别为“学生表”、“课程表”和“成绩表”，每个选项卡分别以表格形式浏览“student”表、“course”表和“score”表的信息。选项卡位于表单的左边距为l2，顶边距为10，选项卡的高度为200，宽度为360。
（4）单击“关闭”按钮关闭表单。
【考点指引】本大题主要考查表单的设计及页枢、表格和命令按钮等控件的使用，重点是表格的数据源设置。
【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，打开数据库“school”。
②选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，在表单属性窗口中将Caption属性值修改为“学生课程成绩基本信息浏览”；单击表单控件工具栏上的“页框”控件图标．为表单添加一个页框Page–Frame1；单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加一个命令按钮Command1；单击表单控件工具栏上的“表格”控件图标，添加一个表格控件Grid1。
③选择页框PageFrame1，在页框属性窗口中修改“PageCount”属性值为“3”，修改“Left”属性值为“12”，“Top”属性值为“10”，“Height"属性值为“200”，“Width”属性值为“360”；选择页框PageFrame1，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”，单击“Page1”，在页框属性窗口中修改“Caption”属性值为“学生表”；单击“Page2”，在页框属性窗口中修改“Caption”属性值为“课程表”；单击“Page3”，在页框属性窗口中修改“Caption”属性值为“成绩表”。
④选择表格Grid1，在表格属性窗口中修改“Height”属性值为“160”，修改“width，，属性值为“330”。
⑤选择命令按钮，在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Caption属性值修改为“关闭”，如图32–1所示。双击“关闭”命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Release，用来关闭表单。
⑥在表单设计器中，鼠标右键单击表单空白处，选择“数据环境”命令，打开表单的数据环境，选择数据库“school”，将表“student”、“score”和“course”添加到数据环境中。
⑦选择页框PageFrame1，在页框属性窗口中双击“ClickEvent”打开Click事件过程代码编辑窗口，输入以下代码：
ThisForm．Grid1．RecordSource=〝″
ThisForm．Grid1．RecordSourceType=0
DO CASE
CASE ThisForm．PageFrame1．Activepage=1
ThisForm．Grid1．RecordSource=〝student″
CASE ThisForm．PageFramel．Activepage=2
ThisForm．Gridl．RecordSource=〝course″
CASE ThisForm．PageFrame1．Activepage=3
ThisForm．Gridl．RecordSource=〝course″
ENDCASE
ThisForm．Grid1．Refresh
⑧选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd3”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。
第4题：
考生文件夹下有一个数据库“schoo1”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。
（1）在考生文件夹下有程序文件“cx1．prg”．该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误，并调试该程序．使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。
（2）在考生文件夹下设计一个表单“bd1”，该表单为
“student”表的窗口式输入界面，表单上还有一个名为“cmd-Close”的按钮，标题名为“关闭”，单击该按钮，使用This-Form．Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。
注意：在设计表单时，打开“school”数据库。将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改。
【考点指引】本大题第l小题主要考查改正在使用SQL编程时容易产生的错误；第2小题主要考查表单的创建。
(1)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：M()DI C()MM exl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中修改如下：
原程序：SELECT学号FR()M score WHERE课程编号IN(”0001”，”0003”)
修改后：SELECT DIsTINcT学号FROM score
WHERE学号IN(SELECT学号FROM
score WHERE课程编号=”0001”)AND学
号IN(SELECT学号FROM score
WHERE课程编号=”0003”)
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cxl(回车执行)，执行程
序文件。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加一个命令按钮Commandl。
②在按钮属性窗口中将命令按钮Commandl的Name属性值修改为cmdClose，将Caption属性值修改为“关闭”。
双击命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Re-lease，用来关闭表单。
③在表单设计器中，鼠标右键单击表单空白处，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开表单的数据环境，将数据表文件“student”添加到数据环境中，将数据环境中的“student”表拖放到表单中，可看到在表单中出现一个表格控件，此时实现了“student”表的窗口式输入界面。
④选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bdl”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。
第5题：
打开考试文件夹，完成以下操作：
①打开学生数据库SDB，设计一个名为sform的表单，表单文件名为SDISPLAY，表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的“页框”控件和一个“退出”按钮；为表单建立数据环境，添加STUDENT表，CLASS表和TEACH表。
②表单的高度为280，宽度450，表单显示时自动在窗口居中。
③三个选项卡的标签是“学生表”、“班级表”和“教师表”，每项以表格形式显示3个表的信息。
④单击“退出”按钮关闭表单。
步骤1：单击工具栏上的[新建]按钮，在弹出的[新建]对话框[文件类型]中选择“表单”，单击[新建文件]按钮，打开表单设计器。在[属性]窗口设置“Name”为“sform”，“Caption”为“学生课程教师基本信息浏览”，“Geight”为“280”，“Width”为“450”，“Autocenter”为“True”。 步骤2：右击表单，选择“数据环境”，在[添加表或视图]对话框中选择“STUDENT”单击[添加]按钮，在对话框中选择“CLASS”后单击[添加]按钮，再选择“TEACH”，单击[添加]按钮。在[表单控件]窗口中单击“命令”按钮，然后在表单中单击，添加一个命令按钮。在[属性]窗口设置“Caption”为“退出”。再右击[退出]按钮，选择“代码”，在Click中写入事件： ThisForm.Release 步骤3：单击[表单控件]窗口中的[页框]按钮，然后在表单中单击，添加一个页框控件，在[属性]窗口设置“PageCount”为“3”。右击页框，选择“编辑”，单击“Page1”，在[属性]窗口中将“Caption”属性为“学生表”。利用同样的方法，设置“Page2”和“Page3”页面。接着，将数据环境中的3个表分别拖入对应的页面中。 步骤4：单击[保存]按钮，重命名为SDISPLAY。
第6题：
考生文件夹下存在数据库“书籍管理”，其中包含表“作者”和表“图书”，这两个表存在一对多的联系。对该数据库建立文件名为myf的表单，其中包含两个表格控件。第一个表格控件用于显示表“作者”的记录，第二个表格控件用于显示与表“图书”当前记录对应的“作者”表中的记录。表单中还包含一个标题为“关闭”的命令按钮，要求单击此按钮退出表单。
以同样的方法设置第二个表格的生成器然后再选择“4.关系”选项卡把“父表中的关键字段”设置为“作者．作者编号”把“子表中的相关索引”设置为“作者编号”如图3-65所示。
从表单控件工具栏中向表单添加1个命令按钮修改命令按钮的Caption属性值为“关闭”在“关闭”命令按钮的Click事件中输入：Thisform.Release。
运行表单保存表单设计到考生文件夹下。在命令窗口中输入命令：CREATE FORM. myf,打开表单设计器窗口。 从“表单控件”工具栏中单击表格控件，添加两个表格到新建的表单中，右击表单，选择“数据环境”快捷菜单命令，在数据环境中添加数据表“作者”和“图书”，系统自动建立好两表的关联。返回表单设计器中，右键单击表格Grid1，在弹出的快捷菜单中选择“生成器”，弹出表格生成器对话框，在“1．表格项”中选择数据表“作者”，将表中所有字段添加到选定字段中，如图3-64所示。
以同样的方法设置第二个表格的生成器，然后再选择“4.关系”选项卡，把“父表中的关键字段”设置为“作者．作者编号”，把“子表中的相关索引”设置为“作者编号”，如图3-65所示。
从表单控件工具栏中，向表单添加1个命令按钮，修改命令按钮的Caption属性值为“关闭”，在“关闭”命令按钮的Click事件中输入：Thisform.Release。
运行表单，保存表单设计到考生文件夹下。 解析：本大题考查的主要是通过表格控件，实现父子表记录的联动显示，首先需要添加用于显示的数据表到表单的数据环境中，然后在两个表格的“生成器”对话中，进行相应的设置，实现表格中记录联动的功能。
第7题：
考生文件夹下有一个数据库“school”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。 （1）在考生文件夹下有程序文件“cx1．prg”，该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误，并调试该程序，使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。 （2）在考生文件夹下设计一个表单“bd1”，该表单为“student”表的窗口式输入界面，表单上还有一个名为“cmd–Close”的按钮，标题名为“关闭”，单击该按钮，使用This–Form．Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。 注意：在设计表单时，打开“school”数据库，将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改。
【考点指引】本大题第1小题主要考查改正在使用SQL编程时容易产生的错误；第2小题主要考查表单的创建。
(1)【操作步骤】
①在命令窗151中输人命令：MODI COMM cxl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中修改如下：
原程序：SELECT学号FROM score WHERE课程编号IN("0001"，"0003")
修改后：SELECT DISTINCT学号FROM score
WHERE学号IN(SELECT学号FROM
score WHERE课程编号="0001")AND学号IN(SELECT学号FROM score
WHERE课程编号="0003")
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输人命令：DO cxl(回车执行)，执行程序文件。
(2)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加一个命令按钮Cornmandl。
②在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Name属性值修改为cmdClose，将Caption属性值修改为“关闭”。双击命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Release，用来关闭表单。
③在表单设计器中，鼠标右键单击表单空白处，在弹出的快捷菜单中选择“数据环境”命令，打开表单的数据环境，将数据表文件“student”添加到数据环境中，将数据环境中
的“student”表拖放到表单中，可看到在表单中出现一个表格控件，此时实现了“student”表的窗口式输入界面。
④选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd1”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。
第8题：
对考生文件夹下的“产品”数据库及其中的“产品”表和“零件”表建立如下表单：设计名为“bd2”的表单。表单的标题为“零件装配情况”。表单中有一个表格控件和两个命令按钮“查询”和“关闭”。运行表单时，单击“查询”命令按钮后，表格控件中显示了使用零件编号为“000005”的产品的所有信息。单击“关闭”按钮关闭表单。
【考点指引】本大题主要考查表单的建立和表格控件的使用，重点是表格控件数据源的设置。
【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，将Caption属性值修改为“零件装配情况”，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加两个命令按钮Command1、Command2，单击表单控件工具栏上的“表格”控件图标，再添加一个表格控件。
②分别选择两个命令按钮，在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Caption属性值修改为“查询”，Command2的Caption属性值修改为“关闭”，如图76-1所示。双击“关闭”命令按钮，在Click事件中输入代码：ThisForm．Release，用来关闭表单。
③选择表格控件“Grid1”，在表格控件属性窗口中将“RecordSource”属性值修改为“〝〞”，将“RecordSourceType”属性值修改为“1”。
④双击“查询”命令按钮，在Click事件中输入代码：
SELECT产品．*INTO CURSOR tmp FROM产品，零件WHERE产品．零件编号=零件．零件编号AND零件．零件编号=〝000005〞
ThisForm．Grid1．ReeordSourceType=1
ThisForm．Grid1．RecordSource=〝tmp〞
ThisForm．Grid1．ReFresh
⑤选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd2”，保存在考生文件夹下，然后运行表单。
第9题：
“成绩管理”数据库中含有3个数据库表“student”、“score”和“course”。为了对“成绩管理”数据库数据进行查询，设计一个表单“bd1”，表单标题为“成绩查询”；表单有“查询”和“关闭”两个按钮。
表单运行时，单击“查询”按钮，查询每门课程的最高分，查询结果中含“课程名”和“最高分”字段，结果按课程名升序保存在表“result"中。
单击“关闭”按钮，关闭表单。
【考点指引】本大题主要考查表单的设计及命令按钮的使用建立，SQL的分组计算命令，注意将查询结果用INTO TABLE语句写入新表。
【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“表单”，单击“新建文件”按钮打开表单设计器，在表单属性窗口上修改“Caption”属性值为“成绩查询”，单击表单控件工具栏上的“命令按钮”控件图标，为表单添加两个命令按钮Command1和Command2。
②在按钮属性窗口中将命令按钮Command1的Name属性值修改为“cmdQry”，将Caption属性值修改为“查询”，将命令按钮Command2的Name属性值修改为“cmdClose”，将Caption属性值修改为“关闭”。
③双击“关闭”命令按钮，在Click事件中输入代码；This Form．Release，用来关闭表单，双击“查询”命令按钮，在Click事件中输入以下代码：
SELECT课程名称，MAX(成绩)AS最高分INTOTABLEresultFROMscore，courseWHEREscore．课程编号＝course．课程编号GROUP BY课程名称ORDER BY课程名称
④选择【表单】→【执行表单】命令，系统首先要求保存该表单文件，在弹出的“另存为”对话框中输入表单文件名“bd1”保存在考生文件夹下，然后运行表单，单击“查询”按钮查询结果将会自动保存到新表“result”中。