计算机二级
执行语句s=Len(Mid("study hard"，1，5))后，s的值是A．studyB．hardC．5D．10
题目
执行语句s=Len(Mid("study hard"，1，5))后，s的值是
A．study
B．hard
C．5
D．10
参考答案和解析
解析：中部截取函数Mid(字符串，p，n)的作用是：从“字符串”的第p个字符开始，向后截取n个字符。字符串长度测试函数Len(字符串)的作用是；测试“字符串”的长度。Mid("studyhard"，I，5)的计算结果为“study”，Len(“study”)的计算结果为5。
相似问题和答案
第1题：
4、下行语句执行后，s的值是____。 ＞＞＞s=（3)
第2题：
执行语句s=Len（Mid（\"VisualBasic\",1,6））后，s的值是（ ）。
A．Visual
B．Basic
C．6
D．11
第3题：
执行语句s=Len(Mid("VisualBasic",1,6))后，s的值是
A． Visual
B．Basic
C．6
D．11
解析：Len函数用于取其中字符串的长度，而函数Mid返回包含字符串中指定数量的字符。
第4题：
执行语句s=Len(Mid("VisualBasic",1,6))后，s的值是( )。
A．Visual．
B．Basic
C．6
D．11
第5题：
执行语句s=Len(Mid("Visual Basic"，1，6))后，s的值是
A．Visual
B．Basic
C．6
D．11
解析：中部截取函数Mid(字符串，p，n)的作用是：从“字符串”的第p个字符开始，向后截取n个字符。字符串长度测试函数Len(字符串)的作用是：测试“字符串”的长度。Mid("VisualBasic"，1，6)的计算结果为“Visual”，Len("Visual")的计算结果为6。
第6题：
已知有如下语句： s＝"hello, world" r=Mid(s，7，5) 运行上面的语句后，变量r的值为 ( )
A．hello
B．wotld
C．llo,w
D．orld
解析：Mid(s，7，5)表示从字符串 s中的第7位开始向右取出5个字符。题中s为"hello，world"，故执行语句r=Mid(s，7，5)后，变量r的值应为"world"。
第7题：
执行语句s=Len(Mid("VisualBasic"，1，6))后，s的值是______。
A．Visual
B．Basic
C．6
D．11
解析：中部截取函数Mid(字符串，p，n)的作用：从“字符串”的第p个字符开始，向后截取n个字符。字符串长度测试函数Len(字符串)的作用：测试“字符串”的长度。Mid("VisualBasic"，1，6)的计算结果为“Visual”，Len("Visual")的计算结果为6。
第8题：
设s="Visual Basic Programming"，则以下使变量x的值为“Basic”的语句是
A．x=Left(s，6)
B．x=Mid(s，6)
C．x=Right(s，6)
D．x=Mid(s，8，6)
解析：Left(s，6)表示从字符串变量s的左边读取6个字符；Mid(s，6)表示从s的第6个位置读取右边余下的字符：Right(s，6)表示从s的右边读取6个字符；Mid(s，8，6)表示从s的第8个位置读取6个字符。满足题意的是选项D。
第9题：
执行语句s=Len(Mid(“VisualBasic”，1，6))后，s的值是，
A．Visual
B．Basic
C．6
D．11
解析：Mid(s＄，i，n)表示从字符串sS的第i个字符开始向后截取n个字符，Len(s＄)返回字符串s＄的长度。本题通过Mid函数返回字符串Visual，再通过Len函数返回字符串的个数：6。