计算机二级
已有定义：Mt x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x/y)+z-1&&y+z/2的值是( )。A．6B．OC．2D．1
题目
已有定义：Mt x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x/y)+z-1&&y+z/2的值是( )。
A．6
B．O
C．2
D．1
相似问题和答案
第1题：
若有定义语句:int x=3,y=2,z=1;则表达式x ＜y?x:y的值是______。
2
第2题：
A.5
B.3.5
C.3
D.4
第3题：
A.x>y++
B.x<=++y
C.x!=y+z>y-z
D.y%z>=y-z
第4题：
若有如下定义： int x=6,y=3,z=2; 则表达式x=y||y＜z&&z==z的值是( )。
A．0
B．1
C．4
D．6
解析：优先级高于==高于&&高于||高于=。首先计算表达式yz的值，yz为假，表达式的值为0，则逻辑表达式yz&&z= =z的值也为0，||左侧y的值为非零值3，所以表达式的值为1，将1赋值给x，赋值表达式的值是1。
第5题：
已有定义：int x=3，y=4，z=5，则表达式!(x+y)+z-1&&y+x/2的值是
A．6
B．0
C．2
D．1
解析：本题中，&&左边的表达式!(x+y)为!(3+7)，结果为假，即为0。再加上z，然后减1，相当于0+5-1。左边等于4，&&右边的表达式y+z/2相当于4+5/2为6，所以整个表达式相当于4&&6为真，即为1。
第6题：
设x=1, y=2, z=3, 则表达式y+=Z--/++X执行后，主的值是______。
A．3
B．4
C．3.5
D．5
第7题：
设x，y和z都是int型变量，且x=3，y=4，z=5，则下面表达式中，值为0的表达式是
A．x&&y
B．x＜=y
C．x||++y&&y-z
D．!(x＜y&&!z||1)
解析：该题考查逻辑与“&&”和逻辑或“||”以及逻辑非“!”符号的用法。选项A)即3&&4为真，选项B)即3=4为真，选项C)是一个逻辑或与逻辑与的混合运算，只要执行了逻辑或左半部分，程序将直接停止执行逻辑或右半部分程序，因为x的值为真，此时选项C)变为1&&-1为真。选项D)不用计算，括号内逻辑或右边的值为1，因而括号内的值为1，再进行逻辑非运算得0。
第8题：
设有如下的变量定义：
double x＝4.700000；float y＝2.5f；int z＝7；
则执行表达式“y+z%3* (int) (x+y)%2/4”后的值是【 】。
5 解析：根据算术运算的优先级规则，应先执行z%3* (int) (x+y)%2/4之后，再用其值与 y作加法运算。z%3*(int) (x+y)%2/4的执行顺序为先计算z%3，得值为1，再计算x+y并取整，其值为7，用z%3的值1．与(int) (x+y)的值7相乘得7，再计算7%2得值为1，再计算1/4，由于两个整数相除，其结果为商的整数部分，所以1/4的值为0。最后执行y+0，其结果为2.5。
第9题：
已有定义int x=3, y=4, z=5;则表达式“!(x+y)+z-1y+z/2”的值是________。
A.6
B.0
C.2
D.1
第10题：
设x=1，y=2，z=3，则表达式y+=z--/++x执行后，y的值是( )。
A．3
B．4
C．3.5
D．5