计算机二级
下列说明中，不属于随机文件特点的是 A.可以随意读取随机文件中任一记录的数据B.随机文件没有只读或只写的操作方式，随机文件只要一打开，就既可读又可写C.随机文件的操作是以记录为单位进行的D.随机文件读、写操作语句与顺序文件的读写操作语句一样
题目
下列说明中，不属于随机文件特点的是 A.可以随意读取随机文件中任一记录的数据B.随机文件没有只读或只写的操作方式，随机文件只要一打开，就既可读又可写C.随机文件的操作是以记录为单位进行的D.随机文件读、写操作语句与顺序文件的读写操作语句一样
相似问题和答案
第1题：
关于随机文件，以下叙述中错误的是________。
A．随机文件记录中，每个字段的长度是固定的
B．随机文件中，每个记录的长度相等
C．随机文件的每个记录都有一个记录号
D．使用随机文件能节约空间
第2题：
顺序文件可以随机读取文件中的记录。
第3题：
下面叙述中正确的是______。
A．随机文件中记录的长度不是固定不变的
B．随机文件由若干条记录组成，并可以按记录号访问各个记录
C．不能按任意顺序访问随机文件中的数据
D．可以同时对打开的随机文件进行读写操作
解析：随机文件又称直接文件，由若干个记录来组成，每个记录的长度都是固定的，并且每个记录都有一个记录号，因此可以根据记录号访问随机文件的任意记录。
注意：当用Open语句打开一个随机文件的时候，如果指定存取类型为读写类型，则可以任意读写该文件：
如果指定存取类型为只读类型，则只能进行读操作；如果指定存取类型为只写类型，则只能进行写操作。
第4题：
下列说明中，不属于随机文件特点的是( )。
A．可以随意读取随机文件中任一记录的数据
B．随机文件没有只读或只写的操作方式，随机文件只要一打开，就既可读又可写
C．随机文件的操作是以记录为单位进行的
D．随机文件的读、写操作语句与顺序文件的读写操作语句一样
解析：本题考查随机文件的基本知识，随机文件的每个记录都有一个记录号，只要给出记录号就可以直接写或读取该记录；在随机文件中，可以同时进行读、写操作；随机文件的读写操作语句分别为Get#、Put#语句；顺序文件的读写操作语句分别为Input#、Print#语句。
第5题：
在随机文件中，下列正确的选项是( )。
A．记录号是通过随机数产生的
B．可以通过记录号随机读取记录
C．记录的内容是随机产生的
D．记录的长度是任意的
第6题：
下列叙述中正确的是（ ）。
A. 使用Input#语句可以从随机文件中读取数据
B. 随机文件中每个记录的长度是不固定的
C. Open命令的作用是打开一个已经存在的文件
D. 一个记录中所包含的各个元素的数据类型必须相同
C) 【解折】本题考查文件操作。随机文件每次处理的记录长度是相同的，随机文件打开以后，就可以进行读写了，打开文件的格式为：“Open文件名For RandomAs#文件号[Len= 记录长度]”，应打开已经存在的文件。读操作格式为：“Get[#]文件号，[记录号]，变量名”，如果忽略记录号，则读出当前记录后的那一条记录。
第7题：
以下叙述中正确的是
A．一个记录中所包含的各个元素的数据类型必须相同
B．随机文件中每个记录的长度是固定的
C．Open命令的作用是打开一个已经存在的文件
D．使用Input #语句可以从随机文件中读取数据
解析：一个记录中所包含的各个元素的数据类型不一定相同，排除选项A。随机文件中Open命令打开的文件既可以读也可以写，故排除选项C。Get语句是随机文件中的读操作语句，而不是Input #语句，排除选项D。只有选项B的叙述是正确的。
第8题：
A.记录的内容是随机产生的
B.记录的长度是任意的
C.记录号是通过随机数产生的
D.可以通过记录号随机读取记录
第9题：
下列说明中，不属于随机文件特点的是（ ）。
A．可以随意读取随机文件中任一记录的数据
B．随机文件没有只读或只写的操作方式，随机文件只要一打开，就既可读又可写
C．随机文件的操作是以记录为单位进行的
D．随机文件的读、写操作语句与顺序文件的读写操作语句一样