计算机二级
下面程序的输出结果是( ) main() { int x＝2，y＝0，z； x+＝3+2；printf("%d"，x)； x*＝y＝z＝4；printf("%d"，x)； }A．7 28B．无法计算C．7，4D．8，4
题目
下面程序的输出结果是( ) main() { int x＝2，y＝0，z； x+＝3+2；printf("%d"，x)； x*＝y＝z＝4；printf("%d"，x)； }
A．7 28
B．无法计算
C．7，4
D．8，4
相似问题和答案
第1题：
以下程序的输出结果是：（） main（) { int x=-10,y= 1,z=1; if（x＜y) if（y＜0) z=0; else z=z+1; printf（“%dn”,z); }
A．0
B．1
C．2
D．3
第2题：
以下程序的输出结果是（） main（) { int x=2,y=-1,z=2; if（x＜y) if（y＜0) z=0; else z+=1; printf（“%dn”,z); }
A．3
B．2
C．1
D．0
第3题：
下面程序运行的结果是______。 main() { int x，y，z； x=0； y=z=-1； x+=-z---y； printf("x=%d\n"，x)； }
A．x=4
B．x=0
C．x=2
D．x=3
第4题：
若有如下程序： main() {int x=3,y=4,z; z=(x+(y-=X*X)); printf("%d,%d\n",y,z); } 则程序执行后的输出结果是( )。
A．-4，2
B．-5，-2
C．-5，-1
D．4，-2
解析：因为x的初始值为3，所以x*x=9，而y的初始值为4，所以y-=9后，y为-5，z=(x+(y-=x*x))=3+(-5)=-2。故程序执行后的输出结果是-5，-2，选项B正确。
第5题：
下面程序运行的结果是______。 main() { int x,y,z; x=0;y=z=-1; x+=-z---y; printf("x=%d\n",x); }
A．x=4
B．x=0
C．x=2
D．x=3
解析：表达式“x+=-z---y”等价于“x=x+(-z-(-(-y)))=0+(1-(-1))=2”。
第6题：
下面程序的输出结果是 ( ) main( ) {int x，y，z； x＝0；y＝z＝-1； x+＝-z - - -y printf("x＝%d\n"，x)； }
A．x＝4
B．x＝0
C．x＝2
D．x＝3
第7题：
有以下程序： #include ＜stdio.h＞ main() { int x=3,y=2,z=1; printf("%d\n",x/y&～z); 程序运行后的输出结果是( )。
A．3
B．2
C．1
D．0
解析：&是按位“与”运算符，若参加运算的两个运算量的相应位都为1，则该位的结果值为1，否则为0。～是“取反”运算符，用来对一个二进制数按位取反，即将0变1，1变0。对于x/y&～z，先计算x/y的值，结果为1，用十六进制表示为0001；z用十六进制表示为0001，则～z为FFFE；最后进行&运算，整个表达式的值为0。
第8题：
下面程序的输出结果是 ( )
main( )
{ int x，y，z；
x＝0，y＝z＝-1；
x+＝-z- - -y；
pritnf("x＝%d\n"，x)；
}
A．x＝4
B．x＝0
C．x＝2
D．x＝3
第9题：
阅读下面程序，则在执行时候的输出为 【8】 。
#include "stdio.h"
main（）
{int x=1,y=2,z=0;
if（x=2）z=x,x=y,y=z;
printf（"%d,%d＼n",x,y）;}
2,2