一级建造师
下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是（）。A.质量问题方面的统计数据 B.质量偏差方面的统计数据 C.质量统计数据的分布特征 D.质量统计数据的分布位置 E.造成质量问题的原因分析统计数据
题目
下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是（）。
A.质量问题方面的统计数据
B.质量偏差方面的统计数据
C.质量统计数据的分布特征
D.质量统计数据的分布位置
E.造成质量问题的原因分析统计数据
B.质量偏差方面的统计数据
C.质量统计数据的分布特征
D.质量统计数据的分布位置
E.造成质量问题的原因分析统计数据
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相似问题和答案
第1题：
质量管理中，运用排列图法可以（ ）。
A、划分调查分析的类别和层次
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态
答案：B
解析：
教材P196
【知识点】排列图法的应用。在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
【知识点】排列图法的应用。在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
第2题：
质量管理中，运用排列图法可以( )。
A.划分调查分析的类别和层次
B.描述质量问题的原因分析的统计数据
C.了解统计数据的分布特征
D.确定最主要原因
B.描述质量问题的原因分析的统计数据
C.了解统计数据的分布特征
D.确定最主要原因
答案：B
解析：
A 选项属于分层法的特点；C 选项属于直方图的特点；D 选项属于因果分析图法的应用。
第3题：
下列关于排列图法的说法中，正确的有（ ）。
A.排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题
B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素
C.排列图具有直观性
D.排列图法通常采用QC小组的方式进行
E.排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
B.排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素
C.排列图具有直观性
D.排列图法通常采用QC小组的方式进行
E.排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
答案：B,C,E
解析：
2020/2019教材P197
：一、排列图法的适用范围在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。二、排列图法的应用示例然后按照质量特性不合格点数（频数）由大到小的顺序，
：一、排列图法的适用范围在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。二、排列图法的应用示例然后按照质量特性不合格点数（频数）由大到小的顺序，
第4题：
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。
- A、分层法
- B、因果分析法
- C、排列图法
- D、直方图法
正确答案:C
第5题：
下列质量统计数据中，可以采用排列图法进行描述的是( )。
A、质量问题方面的统计数据
B、质量偏差方面的统计数据
C、质量统计数据的分布特征
D、质量统计数据的分布位置
E、造成质量问题的原因分析统计数据
B、质量偏差方面的统计数据
C、质量统计数据的分布特征
D、质量统计数据的分布位置
E、造成质量问题的原因分析统计数据
答案：A,B,E
解析：
第6题：
以下关于排列图法的表述正确的是（ ）。
A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述
B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析
C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因，进行有的放矢的处置和管理
D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析
C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因，进行有的放矢的处置和管理
D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理
答案：A
解析：
2020/2019教材P197
在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。BC为因果分析图法；D为直方图法。
在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。BC为因果分析图法；D为直方图法。
第7题：
下列关于排列图法的说法中，正确的有( )。
A、排列图法的主要作用是找出影响质量的各种问题
B、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素
C、排列图具有直观性
D、排列图法通常采用QC小组的方式进行
E、排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
B、排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素
C、排列图具有直观性
D、排列图法通常采用QC小组的方式进行
E、排列图法在计算累计频率前，需要先将各质量问题的出现频数从大到小排列
答案：B,C,E
解析：
2018版教材P198
一、排列图法的适用范围在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。二、排列图法的应用示例然后按照质量特性不合格点数（频数）由大到小的顺序，
一、排列图法的适用范围在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。二、排列图法的应用示例然后按照质量特性不合格点数（频数）由大到小的顺序，
第8题：
质量管理中，运用排列图法可以（ ）。2017
A、划分调查分析的类别和层次
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态
B、描述质量问题的原因分析统计数据
C、确定质量问题的原因层次
D、掌握质量能力状态
答案：B
解析：
本题考查的是排列图法的应用。在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
第9题：
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述.
- A、分层法
- B、因果分析图法
- C、排列图方法
- D、报告文件
正确答案:C
第10题：
在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
- A、直方图法
- B、因果分析法
- C、排列图法
- D、分层法
正确答案:C