关于排列图的说法，正确的有（ ）。A.分类不同得到的排列图不同B.若图中不同矩形高度基本一致，说明分类比较理想C.可用排列图来确定采取措施的顺序D.排列图的纵轴可以是频数或金额E.排列图的理论基础是帕累托原理

下列关于排列图的描述正确的有( )。

A．排列图上显示前6项缺陷的累计频率为81%，则应该将前6项缺陷作为改进的重点

B．排列图一般用于计数型/离散型数据

C．除其他项外，排列图上各分类项对应的矩形从高到低排列

D．排列图可帮助我们寻找主要的不合格类型或主要的不合格原因

E．排列图是建立在帕累托原理上的

图中为同一矩形两次填充，为何效果不同()。

A.右图在“图案填充原点”选择“指定原点”，选择矩形左下角作为原点

B.右图在“图案填充原点”选择“指定原点”，选择矩形右下角作为原点

C.右图填充"比例"不同

D.右图在“图案填充原点”选择缺省选项

关于排列图的说法错误的是（ ）。

A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项

D.目的在于有效的解决问题，基本点是抓住关键的少数

以下关于排列图的说法中正确的有( )。

A．排列图上不同矩形高度基本一致，说明已经找到比较理想的分类方式

B．分析问题原因时，可以使用排列图寻找关键原因

C．掌握现状时，可以使用排列图发现主要的不合格类型

D．排列图是一种特殊的直方图，图中的各个矩形由低至高排列

E．同样的数据集使用不同的分类方法，得到的排列图也不相同

制作排列图的注意要点包括( )。

A．分类方法不同，得到的排列图不同

B．确定原因，应尽可能具体

C．如果“其他”项所占的百分比很大，则是分类不够理想

D．有多少质量特性，就要绘制多少张排列图

E．如果数据是质量损失，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来

关于使用排列图的注意要点，下列说法正确的有( )。

A．排列图的目的在于有效解决问题，基本点是要求抓住“关键的少数”

B．引起质量问题的因素很多，分析主要问题经常使用排列图

C．从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍

D．排列图不可用来确定采取措施的顺序

E．通过连续使用排列图，可以找到问题的最终原因

排列图可用来确定采取措施的顺序，从排列图中( )的项目着手采取措施能够事半功倍。

A．矩形柱面积

B．累计频数

C．矩形柱高

D．发生次数

在排列图中矩形的高度表示( )。

A．频数或频率

B．平均值

C．分类项

D．概率

关于排列图的说法，正确的有（ ）。

A.排列图可以识别“关键的多数”

B.排列图可以与分层法结合使用，对数据进行合理分层

C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题

D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项，并排在最后

E.排列图中累计比率为0～40％的因素为A类因素，即主要因素

关于排列图的用途和使用，正确的有（ ）。

A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类

B.A类因素是指累计比率在0～50％间的因素

C.可使用排列图确定采取措施的顺序

D.分类方法不同，得到的排列图也不同

E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图