主管护师

通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的A．目的性B．可塑性C．差异性D．主动性E．被动性

题目

通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的

A．目的性

B．可塑性

C．差异性

D．主动性

E．被动性

参考答案和解析
正确答案：B
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

下列选项中关于人类行为和社会环境的关系说法正确的有（ ）。

A．个人行为影响社会环境

B．人类能够改变社会环境

C．人们要适应社会环境

D．人类行为与社会环境关系的平衡性

E．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响


正确答案：BCE
人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在以下几个方面：(1)人们要适应社会环境；(2)社会环境影响个人行为；(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；(4)人类能够改变社会环境；(5)人类行为与社会环境关系的非平衡性。

第2题：

人类行为是自动自发的,外力可能影响其行为,但无法发动其行为,这是指人类行为的()。

A.自发性

B.固定性

C.目的性

D.持久性


参考答案：A

第3题：

通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的

A、目的性

B、差异性

C、可塑性

D、主动性

E、被动性


参考答案：C

第4题：

关于人类行为与社会环境之间的关系，下列说法正确的有( )。

A.人们要适应社会环境
B.社会环境影响个人行为
C.人类能够改变社会环境
D.人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
E.社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约

答案：A,B,C
解析：
人类行为与社会环境之间的关系为：①人们要适应社会环境；②社会环境影响个人行为；③社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；④人类能够改变社会环境；⑤人类行为与社会环境关系的非平衡性。

第5题：

人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是( )。

A.正常行为
B.偏差行为
C.习得行为
D.外显行为

答案：C
解析：
按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为又称为学习行为，是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。

第6题：

人的行为具有持久性，指的是()

A、任何行为在目标没有达成以前，是不会终止的

B、行为方式会由外显行为转为潜在行为，但总是不断地向着目标进行

C、人类为了达到目标，不仅常改变行为方式，而且会经过学习或训练改变行为的内容

D、人类行为不是盲目的，它不但有起因，而且有目标


参考答案：AB

第7题：

人类行为不是盲目的,它不但有起因,而且有目标,这是指人类行为的()

A.自发性

B.固定性

C.目的性

D.持久性


参考答案：C

第8题：

对人类行为"可塑性"的阐述，正确的是

A、是改变不良行为的关键

B、是开展健康教育的前提

C、受遗传、学习的主要影响

D、是人类行为区别于动物行为的重要标志

E、体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用


参考答案：A

第9题：

关于人类行为，下列表述不正确的是（ ）。

A.人类行为只受社会因素影响
B.人类行为与社会环境密不可分
C.人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
D.要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要

答案：A
解析：
影响人类行为的因素复杂多样，包括生理因素、心理因素和社会因素三个方面。影响人类行为的这三方面因素并不是单独作用于人类行为，而是相互交叉影响着人类行为的发展。

第10题：

人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂关系，主要表现在（　　）。

A．人的行为要适应社会环境

B．社会环境影响人的行为

C．社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

D．人类能够改变社会环境

E．人类行为与社会环境关系的平衡性


答案：A,B,C,D
解析：

更多相关问题
相关内容