省考公务员

调查显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾的现象:A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题D.通过听讲座也能学到许多知识

题目

调查显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。

以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾的现象:

A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因

B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%

C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题

D.通过听讲座也能学到许多知识

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相似问题和答案

第1题:

根据图2,下列说法错误的是:

A.近五年我国国民的图书阅读率持续走低(下降)。

B.传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战。

C.近五年我国国民的总体阅读率持续提高。

D.图书阅读方式已不再是首先得阅读方式。


正确答案:D

第2题:

调查显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是( )。

A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%
C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
D.通过听讲座也能学到许多知识

答案:B
解析:
由题干可知,我国图书阅读率连续下降,但大众的学习热情持续高涨,看似矛盾,实则不然,因为学习的方式有很多种,并非只有阅读图书这一种。B项,我国国民网上阅读率增长很快,能很好地说明这一点,因此B项正确。D项也能说明问题,但未指出听讲座人数的变化,解释力度不如B项。

第3题:

根据图 2,下列说法错误的是( )。

A.近五年我国国民的图书阅读率持续走低(下降)

B.传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战

C.近五年我国国民的总体阅读率持续提高

D.图书阅读方式已不再是首选的阅读方式


正确答案:D

第4题:

一项调查显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。 以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾的现象?

A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。
B. 我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。
C. 近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。
D. 通过讲座也能学到许多知识。

答案:B
解析:
只有B项解释了为什么图书阅读率走低,而社会大众学习热情高涨这一现象就,故答案为B。

第5题:

2017年我国成年国民图书阅读率为59.1%,比上年增加0.3个百分点;报纸阅读率为37.6%,比上年降低2.1个百分点;期刊阅读率为25.3%,比上年增加1个百分点。
2017年我国成年国民数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等)的接触率为73.0%。其中,网络在线阅读接触率为59.7%,比上年增加4.4个百分点;手机阅读接触率为71.0%,比上年增加4.9个百分点;电子阅读器阅读接触率为14.3%,比上年增加6.5个百分点;平板电脑阅读接触率为12.8%,比上年增加2.2个百分点。
传统纸质媒介中,2017年我国成年国民人均每天阅读纸质图书时长为20.38分钟,人均每天阅读报纸时长为12.00分钟,人均每天阅读期刊时长为6.88分钟。



能够从上述资料中推出的是:

A.2013年至2017年我国成年国民人均电子书阅读量逐年上升
B.2016年我国成年国民图书阅读率低于当年网络在线阅读接触率
C.2014年至2017年我国成年国民人均期刊阅读量,增长率最高的年份为2017年
D.2017年我国成年国民人均每天阅读纸质图书时长低于阅读报纸与阅读期刊时长之和

答案:C
解析:
第一步,本题考查综合分析问题,且需选出正确的一项。
第二步,A选项,读数比较,定位表格材料“电子书”所在行,2017年(3.12)<2016年(3.21),并非逐年上升,错误。
B选项,和差类比较,定位文字材料第一段,2017年我国成年国民图书阅读率为59.1%,比上年增加0.3个百分点,则2016年我国成年国民阅读率为59.1%-0.3%=58.8%,而2016年网络在线阅读接触率为59.7%-4.4%=55.3%,则2016年国民图书阅读率大于网络在线阅读接触率,错误。
C选项,增长率计算比较,定位表格材料,2015年和2016年我国成年国民人均期刊阅读量是下降的,增速为负,只需要比较2014年和2017即可,根据增长率=(现期量-基期量)/基期量,可得2014年增长率为



2017年为



2017年的增长率是最高的,正确。
D选项,简单比较,定位文字材料第三段“传统纸质媒介中,2017年我国成年国民人均每天阅读纸质图书时长为20.38分钟,人均每天阅读报纸时长为12.00分钟,人均每天阅读期刊时长为6.88分钟”。20.38>12.00+6.88=18.88,错误。

第6题:

一项调查显示,我国国民图书阅读率连续6年走低,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。以下哪项如果为真,能够解释上述矛盾现象?

A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。

B.我国国民网上阅读率由1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。

C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。

D.通过听讲座也能学到许多知识。


正确答案:B
解析:解释矛盾题。题干的矛盾现象是:
一方面,国民图书阅读率连续6年走低;另一方面,社会大众的学习热情却持续高涨。
B项指出国民网上阅读率不断增长,以另有他因的方式,解释了题干的矛盾现象,为正确答案。
A项、C项只解释了图书阅读率下降这一个方面,没有解释矛盾的双方;D项没有指出国民听讲座的比例增加的事实,因此,也起不解释矛盾的作用。

第7题:

目前,虽然我国每年出版的图书超过30万种,出版业产值年增幅也都在10%以上,但国民阅读率的增速却没有同步跟上,有近一半的国民一年读书不到一本。偏低的国民阅读率不但是中国从“出版大国”迈向“出版强国”的一大隐患,而且从根本上阻碍了国民素质的提高。在知识经济日新月异的今天,读书偏少的民族必然居于劣势。这段文字主要说明的是:( )

A.现今,国民阅读率问题已阻碍了国民素质的提高
B.相对出版业发展速度,我国民众阅读率增速严重滞后
C.偏低的国民阅读率是阻碍中国出版业发展的最大隐患
D.国民阅读率问题关系出版业的长足发展和国民素质的提高

答案:D
解析:
文段就目前出版业发展与国民阅读率增长严重不一致问题展开论述,指出现今我国国民阅读率偏低,并重点强调了这将严重影响我国从“出版大国”迈向“出版强国”,以及国民素质的提高。故文段主要说明的是国民阅读率的重要性问题。D项表述与此一致,当选。

第8题:

近年来我国国民读书率持续降低,有四分之一的读书人的读书时间也在减少。我们不能因为网络媒体的兴起,就疏忽国民图书阅读率的下降,因为网络阅读与传统阅读还是有很大的不同,还是要强调传统阅读。在我看来,传统阅读更利于人们的抽象思维,而且虽然现在有的图书比较娱乐化,但那绝不是图书的本质,图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点,对于提高国民素质是非常重要的方面。

对于我国国民读书率持续降低,作者认为其原因是( )。

A.国民的读书时间越来越少

B.现在有的图书比较娱乐化

C.国民的素质普遍降低

D.网络阅读的兴起


正确答案:D
【解析】本段文字主要讲的是由于网络媒体的兴起,部分读书人用网络阅读代替图书阅读,导致我国国民读书率持续下降。作者认为,网络阅读不能代替图书阅读,因为网络阅读更利于人们的抽象思维。A项不是原因而是结果,B项不是主要原因,C项是完全错误的表述,故答案为D。

第9题:

调查显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此同时我国社会大众的学习热僧却持续高涨。
最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是( )。
A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
B.我国国民网上阅读率从1999年的3. 7%增长到2005年的27. 8%
C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
D.通过听讲座也能学到许多知识


答案:B
解析:
由题干可知,我国图书阅读率连续下降,但大众的学习热情持续高涨,看似矛盾,实则不然,因为学习的方式有很多种,并非只有阅读图书这一种。B项,我国国民网上阅读率增长很快,能很好地说明这一点,因此B项正确。D项也能说明问题,但未指出听讲座人数的变化,解释力度不如B项。

第10题:

调査显示,我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%,与此 同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。
最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是( )。

A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%
C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
D.通过听讲座也能学到许多知识


答案:B
解析:
由题干可知,我国图书阅读率连续下降,但大众的学习热情持续高涨,看 拟矛盾,实则不然,因为学习的方式有很多种,并非只有阅读图书这一种。B项,我国国民网上 阅读率増长很快,能很好地说明这一点,因此B项正确。D项也能说明问题,但未指出听讲座 人数的变化,解释力度不如B项。

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