教师资格

衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是(  )A.职业道德原则B.职业道德范畴C.职业道德规范D.职业道德修养

题目
衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是(  )


A.职业道德原则

B.职业道德范畴

C.职业道德规范

D.职业道德修养
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相似问题和答案

第1题:

评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是( )。

A、职业责任

B、道德规范

C、个人素质

D、药学道德的基本原则

E、政治地位


参考答案:D

第2题:

( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。


A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴
C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准


答案:A
解析:
衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是教师职业道德基本原则。

第3题:

衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。

A.教师职业道德行为规范

B.教师职业道德基本原则

C.教师职业道德基本内容

D.教师职业道德根本要求


正确答案:B
教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则,是一定社会或阶级对教师在职业活动中的行为提出的最根本的道德要求。它贯穿于教育劳动始终,指明了教师职业实践中道德行为的总方向,体现出教师职业道德的本质属性,统率整个教师职业道德体系。是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

第4题:

衡量一个人道德品质高低的标准是()

  • A、道德认知
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行为

正确答案:D

第5题:

道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{ }。


答案:主要标志,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.考试成绩


正确答案:B
教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。

第7题:

衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是( )。

A.职业道德修养
B.职业道德规范
C.职业道德原则
D.职业道德评价

答案:C
解析:
教师职业道德原则是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。

第8题:

衡量教师教学和学生学习质量的标准是____________。


正确答案:
教学大纲

第9题:

作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()。

  • A、道德认识
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德行为

正确答案:D

第10题:

教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式,它们决定着教师行为的方向性、目的性,影响着教师()

  • A、取得成就的水平
  • B、品德修养的质量
  • C、道德要求内化的程度
  • D、获得报酬的多少

正确答案:A,B,C