教师资格

在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

题目
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是(  )。


A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。

A、顿误说

B、建构主义理论

C、社会学习理论

D、试误说


参考答案:B

第2题:

j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、

关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.认知建构理论

D.顿悟学习理论

 


C.认知建构理论

第3题:

某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及学习情境创设的重要性,那么这位老师更多地受以下哪种学习的影响?( )

A.联结学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论


正确答案:D

第4题:

建构主义学习观主要是( )
A.主动建构性 B.社会互动性
C.知识只是一种解释和假设 D.情境性
E.强调学生经验的差异性


答案:A,B,D
解析:
建构主义学习观主要强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。C项属于建构主义知识观的内容。E项属于建构主义学生观的内容。

第5题:

建构主义学习观主要强调()

A.主动建构性
B.情境性
C.社会互动性
D.知识只是一种解释和假设
E.结构性

答案:A,B,C
解析:
以皮亚杰等人为代表的建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

第6题:

教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性

关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.认知建构理论

D.顿悟学习理论

 


C.认知建构理论

第7题:

建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。( )


答案:对
解析:
建构主义认为学习者的知识建构过程具有三个重要特征:主动建构性、社会互动性、情境性。

第8题:

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。

A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程

B、以教师为中心

C、学习需要交流与合作

D、强调学习的情境性


参考答案:B

第9题:

建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。


答案:建构性,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题:

建构主义学习观包括

A.学习的主动建构性
B.学习的社会互动性
C.学习的情境性
D.学习的目的性

答案:A,B,C
解析:
建构主义的学习观认为学习应具备三种特征:主动建构性、社会互动性、情境性。主动建构性是指学习者通过主客体的相互作用发展智慧。社会互动性是指个体通过与他人的互动进行学习。情境性是指学习者要在知识发生的场景进行学习。

更多相关问题