第1题:
A、评价不仅要关注学生的学业成绩
B、评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础
C、注重评价与教学的协调统一
D、教师要学会自我评价、形成自我反思、自我教育
第2题:
以国家的教育教学目标为依据,运用有效的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据,并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是().
A.学生评价
B.学业成绩
C.学业评价
D.自我评价
第3题:
教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,( )和进行课程评价。
A.对学校教育质量的评价
B.对领导管理水平的评价
C.对教师教学质量的评价
D.对学校整体教学水平的评价
第4题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第5题:
教学工作的基本环节包括( )、上课、作业的布置与批改、( )和学生学业成绩评价五个方面。
第6题:
用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
第7题:
简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用。
第8题:
( )用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
第9题:
A、教学评价包括对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行课程评价
B、教学评价有时也带有一定的主观臆断
C、为了促进学生更好的发展,对学生运用总结性评价就可以了
D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
第10题:
此题为判断题(对,错)。