教师资格
下列不属于探究式教学特征的是（ ）。A、问题情境特征 B、思维开放特征 C、教师主体特征 D、实践探索特征
题目
下列不属于探究式教学特征的是（ ）。
A、问题情境特征
B、思维开放特征
C、教师主体特征
D、实践探索特征
B、思维开放特征
C、教师主体特征
D、实践探索特征
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相似问题和答案
第1题：
三种不同类型的探究式科学教学方式是()
A.假设式探究教学
B.建构式探究教学
C.接受式探究教学
D.发现式探究教学
参考答案：ABCD
第2题：
建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学,它与发现式探究教学一样,都反对直接传授知识,提倡在情境与活动中进行科学教学。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
下列不属于地理特征教学策略的是()
A、把握主要地理要素特征知识的教学思路
B、善于运用比较的方法
C、引导学生尝试用自己的语言去总结、概括地理特征
D、引导探究法
参考答案：D
第4题：
“植物生长素的发现”这节课的教学常采用探究式教学，探究式教学方法实施的基本步骤是____、____、____、____、____、____。
答案：
解析：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达与交流。
第5题：
下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（ ）。
A．启发式教学
B．注入式教学
C．探究式教学
D．情感式教学
B．注入式教学
C．探究式教学
D．情感式教学
答案：B
解析：
现代教学方法倡导情感式教学、启发式教学、探究式教学、互动式教学、参与式教学，注入式教学是传统教学的方法。
第6题：
建构式探究教学,比发现式探究教学更重视教师的正确干预作用,比接受式探究教学更强调学生的主动建构和师生的积极互动。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
探究式课堂教学法相较于一般学习法，其特征有哪些?(10分)
答案：
解析：
探究式教学相较于一般学习的特征主要有：
(1)探究式教学以探究问题为目的;
(2)探究式教学以思维训练为核心;
(3)探究式教学以学生自主为形式;
(4)探究式教学以史料运用为条件;
(5)探究式教学以教师帮助为辅助。
(1)探究式教学以探究问题为目的;
(2)探究式教学以思维训练为核心;
(3)探究式教学以学生自主为形式;
(4)探究式教学以史料运用为条件;
(5)探究式教学以教师帮助为辅助。
第8题：
下列不属于教案常见形式的是( )。
A、讲义式
B、探究式
C、提纲式
D、综合式
正确答案：B
第9题：
下列关于探究学习与教学的认识正确的是（ ）。
?
?
A、探究学习重过程、轻结论
B、探究学习中仍需要教师的指导
C、所有的教学内容都要使用探究教学
D、只有实验教学才是探究教学
B、探究学习中仍需要教师的指导
C、所有的教学内容都要使用探究教学
D、只有实验教学才是探究教学
答案：B
解析：
探究教学既重视过程，也重视结果，A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展，但也需要教师的引导，B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定，不是唯一的教学方法，C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法，如小组辩论也是探究教学的形式，D选项错误。故本题选B。
第10题：
科学探究式教学有什么特征？
（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。
（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。
（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。
（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。
（5）学习者要交流和论证他们所提出的解释。
略