第1题:
将局部E-R 图合并成全局E-R 图时可能出现冲突,下列选项中不属于合并冲突的是()
A.属性冲突
B.命名冲突
C.结构冲突
D.语法冲突
第2题:
若需统计“选课”表中已经选修了课程的学生人数,下面语句正确的是( )。
A.SELECT COUNT(DISTINCT学生号)FROM选课
B.SELECT COUNT(学生号)FROM选课
C.SELECT COUNT(*)FROM选课
D.SELECT COUNT(DISTINCT*)FROM选课
第3题:
A、设计局部E-R模型
B、集成各局部E-R模型
C、将E-R图转换为关系模型
D、将关系模式规范化
第4题:
在学生表中查找没有选课的学生,下列语句正确的是( )。
A.SELECT*FROM 学生 WHERE EXISTS; (SELECT*FROM 选课 WHERE学生号=学生.学生号)
B.SELECT*FROM 学生 WHERE NOT EXISTS; (SELECT*FROM 选课 WHERE 学生号=学生.学生号)
C.SELECT*FROM 学生 WHERE EXISTS; (SELECT*FROM 选课 WHERE 学生号=学生号)
D. SELECT*FROM 学生 WHERE NOT EXISTS; (SELECT*FROM 选课 WHERE 学生号=学生号)
第5题:
若需在“选课”表中按降序排列查询前3名的学生,下列语法正确的是( )。
A.SELECT 学生号,成绩 TOP 3 FROM 选课; ORDER BY 成绩 DESC
B. SELECT 学生号,成绩 TOP 3 PERCENT FROM 选课: ORDER BY 成绩 DESC
C.SELECT 学生号,成绩 TOP 3 FROM 选课 DESC:
D. SELECT 学生号,成绩 TOP 3 PERCENT FROM 选课 DESC
第6题:
阅读下列说明以及图10-7和图10-8,回答问题1、问题2和问题3。
[说明]
某高等院校的教学管理具有选课管理和成绩管理两大功能。选课管理主要完成以下工作:(1)录入与生成新学期课程表;(2)学生选课注册;(3)查询,学生、教师、教学管理员可以查询课程表,获得课程信息、学生选课信息和学生、教师信息;(4)选课注册信息的统计与报表生成。成绩管理主要的功能为: (1)成绩录入:教学管理员录入学生考试成绩;(2)成绩查询:教师、教学管理员可以查询学生考试成绩。。学生只允许查询自己的考试成绩,不允许查询他人的成绩;(3)成绩统计与报表生成:教学管理员进行成绩统计,打印统计报表。把学生选课注册信息传送给财务系统,以便计算学生应交纳的费用。
根据需要,系统设计的用例有“选课管理”、“成绩管理”、“查询课程信息”、“选课注册”、“管理开设课程”等用例。其中部分用例说明如下:
“查询课程信息”:学生、教师或教学管理员启动查询课程信息时,该用例开始运行。根据输入的查询要求(查询主题或关键字),显示有关的课程信息;
“选课注册”。当学生登录进行选课注册时,该用例开始运行,它提供了选择课程、注册、修改注册、删除注册等功能。学生登录需要用户标识(ID)和口令;
“管理开设课程”。 当教学管理员登录系统进行产生选课信息操作时, 该用例开始运行。 它首先检查用户标识(ID)和口令,然后从数据库中取出学生的选课注册数据,按照要求进行分类统计,生成选课注册报表。
活动者“学生”与用例“选课注册”的交互关系如下:当“学生”登录系统进入选课注册活动时,首先要输入用户标识(ID)和口令,经系统的“注册表单”接口对象验证,如果正确无误,则“学生”可以进行查询活动或选课活动,否则拒绝进入。若“学生”发出“查询”请求,系统的“选课注册表单”接口对象响应信息给“学生”,及发送增加或删除学生选课数据的消息。 “开设课程”对象响应该消息,找出数据库中的相关数据,增加或删除学生的姓名和所选的课程名,或做相应的修改,并把增加或删除学生课操作成功或失败的信息反馈给“选课注册表单”接口对象,“选课注册表单”接口对象再反馈给“学生”。如果“学生”按下“确认”键,则选课操作得到确认,发出提交请求。“选课注册表单”接口对象响应该请求,并发出“存储”消息。“开设课程”对象响应“存储”消息,进行数据库存储操作,选课数据存入数据库。若“学生”结束选课,发出“退出”系统请求,“注册表单”接口对象响应请求,关闭系统。
图10-7为系统的顶层UML用例图。图10-8为选课注册顺序图。
用例图解释了活动者与用例之间的交互关系。根据系统设计说明,将系统的顶层用例图补充完整。
第7题:
若要在表“学生”和“选课”中查找001号学生的成绩,下列语句正确是( )。
A.SELECT 学生号,姓名,成绩 FROM 学生 JOIN 选课; WHERE 学生号=001:
B.SELECT 学生号,姓名,成绩 FROM 学生 JOIN 选课; WHERE 学生号=001; ON学生.学生号=选课.学生号
C.SELECT 学生号,姓名,成绩 FROM 学生 JOIN 选课; ON学生.学生号=选课.学生号; WHERE 学生号=001
D. SELECT 学生号,姓名,成绩 FROM 学生 JOIN 选课; WHERE 学生.学生号=选课.学生号
第8题:
查询选修课程号为“101”课程得分最高的同学,正确的SQL语句是 ______。
A.SELECT 学生.学号,姓名FROM 学生,选课WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 课程号=“101” AND 成绩>=ALL (SELECT 成绩 FROM 选课)
B.SELECT 学生.学号,姓名FROM 学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 成绩>=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号=“101”)
C.SELECT 学生. 学号,姓名 FROM 学生,选课 WHERE 学生. 学号=选课.学号 AND 成绩>=ANY (SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 选课号=“101”)
D.SELECT 学生.学号,姓名 FROM 学生,选课 WHERE 学生.学号=选课.学号 AND 课程号=“101”AND 成绩>= ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE课程号=“101”)
第9题:
查询选修“KC1”的学生中成绩最高的学生的学号,下列语句正确的是( )。
A.SELECT 学生号 FROM 选课: MHERE 课程号=“KC1”AND 成绩>=; (SELECT 成绩 FROM 选课; WHERE 课程号=“KC1”)
B.SELECT 学生号 FROM 选课; WHERE 课程号=“KC1”AND 成绩IN; (SELECT 成绩 FROM 选课; WHERE 课程号=“KC1”)
C.SELECT 学生号 FROM 选课: WHERE 课程号=“KC1”AND 成绩>=ALL: (SELECT 成绩 FROM 选课; WHERE 课程号=“KC1”)
D.SELECT 学生号 FROM 选课; WHERE 课程号=“KC1”AND 成绩 IN; (SELECT 成绩 FROM 选课)
第10题:
检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是( )。
A.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩IS NULL
B.SELECT、学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULL
C.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULL
D.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL