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最佳学习效果的学习程度需达到( )。A.50%B.100%C.150%D.200%

题目

最佳学习效果的学习程度需达到( )。A.50%B.100%C.150%D.200%

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第1题:

过度学习到何种程度最佳?

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%


50%

第2题:

实验证明:学习程度达到(  )时,记忆效果最佳。

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%

答案:C
解析:
实验证明,过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好。

第3题:

实验证明:学习程度达到( )时,记忆效果最佳。

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%

答案:C
解析:
实验证明,过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好。

第4题:

在学习过程中,达到最佳效率的学习程度是( )

A.50%
B.100%
C.150%
D.200%

答案:C
解析:
【考情点拨】本题考查记忆、遗忘和复习。
【应试指导】过度学习理论是由德国著名的心理学家艾宾浩斯提出的。所谓过度学习法,就是指记忆一种材料的学.--i或复习次数超过那种恰能背诵的熟练程度的次数。一般说来,复习次数越多,记忆保持率就越高,但要有一个适当的度,否则会出现“报酬递减”现象,造成事倍功半。研究表明,过度学习程度达到150%时,记忆效果最佳,超过150%,就会出现报酬递减。

第5题:

最佳学习效果的过度学习需达到( )。
A. 50% B. 100%
C. 150% D. 200%


答案:C
解析:
学习熟练程度达到150%时,记忆效果最好,超过则可能会出现“报酬递减”。

第6题:

学习程度需达到( ),学习效果才最佳。A.50%B.100%C.150%D.200%


正确答案:C

学习熟练程度达到150%时,记忆效果最好,超过则可能会出现“报酬递减”。

第7题:

要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到( )。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%


正确答案:C

第8题:

研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到 ( ) A.50% B.100% C.150% D.200%


正确答案:C

第9题:

研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到( ) A.50% B.100% C.150% D.200%


正确答案:C