教师资格
教学大纲具体化的表现形式是（ ）。A．教学计划B．课程目标C．教学目标D．教科书
题目
教学大纲具体化的表现形式是（ ）。A．教学计划B．课程目标C．教学目标D．教科书
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相似问题和答案
第1题：
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
A.制定课程目标
B.制订课程计划
C.课程设计
D.明确培养目标
答案：C
解析：
课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等的系统化活动。
第2题：
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A.教学计划
B.教学大纲
C.课程目标
D.教学目标
A.教学计划
B.教学大纲
C.课程目标
D.教学目标
答案：B
解析：
编写教科书和教师进行教学等都以大纲为依据。
第3题：
教学大纲具体化的表现形式是（ ）。
A.教学计划 B.课程目标
C.教学目标 D.教科书
A.教学计划 B.课程目标
C.教学目标 D.教科书
答案：D
解析：
教科书是教学大纲的具体化。
第4题：
编写教科书和教师进行教学的主要依据是()．
A．教学计划
B．教学大纲
C．课程目标
D．教学目标
正确答案：B
B【解析】编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据．
B【解析】编写教科书和教师进行教学都是以教学大纲为依据．
第5题：
课程的一般结构是()。
A、课程内容、课程目标、课程目的
B、课程内容、教科书、课程方法
C、教学计划、教学大纲、教科书
D、知识、经验、活动
参考答案：C
第6题：
课程的一般结构包括【 】
A．课程目标、课程内容、课本
B．课程目标、教学计划、课程标准
C．课程体制、教学大纲、课程内容
D．课程计划、课程标准、教科书
正确答案：D
【考点点击】本题主要考查的知识点是课程的一般结构。
【要点透析】在课程的一般结构中，宏观结构即课程计划（也称教学计划），具体结构即课程标准（也称教学大纲）和教科书（简称课本）。课程目标、课程内容、课程结构均属课程的一般范畴。本题属于识记层次，考生对这类知识点一定要记准记清，可简记为：计划十标准（大纲）+书本一结构。答案为D。
【考点点击】本题主要考查的知识点是课程的一般结构。
【要点透析】在课程的一般结构中，宏观结构即课程计划（也称教学计划），具体结构即课程标准（也称教学大纲）和教科书（简称课本）。课程目标、课程内容、课程结构均属课程的一般范畴。本题属于识记层次，考生对这类知识点一定要记准记清，可简记为：计划十标准（大纲）+书本一结构。答案为D。
第7题：
编写教科书和教师进行教学的直接依据是【 】
A．教学计划
B．课程目标
C．教学目标
D．教学大纲
正确答案：D
【D】[解析]教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
【D】[解析]教学大纲是编写教科书和教师进行教学的直接依据。
第8题：
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。
A．课程目标
B．教学目标
C．教学计划
D．教学大纲
正确答案：D
教学大纲又叫学科课程标准，是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。
教学大纲又叫学科课程标准，是指导编写教科书和教师进行该学科教学的直接依据。
第9题：
学校组织教育和教学工作的依据是（ ）。
A.课程目标
B.教学大纲
C.教学计划
D.教科书
正确答案：C
课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。
课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。