布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。

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第1题：

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）

A．认知领域

B．动作技能领域

C．智慧技能

D．情感领域

BDE

第2题：

布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
技能领域；知识；领会；运用；分析；综合；评价
略

第3题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（）三大领域。

答案：动作技能,

解析：

第4题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()

答案：错

解析：

美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

第5题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和____技能。

正确答案：

动作

第6题：

布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()

参考答案：错误

第7题：

布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。

正确答案：
情感

第8题：

布卢姆在其教育目标中将教学目标分为认知、情感和__________三大领域。

正确答案：
动作技能

第9题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。

正确答案：
动作技能