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在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度
题目
在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
参考答案和解析
答案：A
解析：
运动动机就是推动学生参与运动学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
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相似问题和答案
第1题：
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（ ）。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
答案：A
解析：
本题考查的是运动动机的知识点。
A项，动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。综上，A正确。
B、D项，为混淆项，故排除。
C项，运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。故排除。
故正确答案为A。
A项，动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向，它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。它是在学生体育学习和身体锻炼活动的需要与参与运动的环境诱因的相互影响下产生的。综上，A正确。
B、D项，为混淆项，故排除。
C项，运动兴趣是指人们积极地认识、探究或参与体验运动的一种心理倾向，是获得与体验与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。故排除。
故正确答案为A。
第2题：
学生参与体育学习与身体锻炼的内部心理动因属于( )
A．运动原理
B．运动行为
C．运动动机
D．运动结果
A．运动原理
B．运动行为
C．运动动机
D．运动结果
答案：C
解析：
运动动机是指由运动目标引发的、推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动机。
第3题：
引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为__________。
正确答案：
学习动机
学习动机
第4题：
严格来讲，体育心理学与运动心理学，锻炼心理学是三门不同的学科，各自研究的侧重点不尽相同。
正确答案:正确
第5题：
体育心理学侧重研究（）
- A、学生在学习过程中的心理特点和变化
- B、大众体育锻炼的坚持性问题
- C、运动员在训练和比赛的心理状态和变化
- D、教练员的管理问题
正确答案:A
第6题：
注重体育教学和学生心理发展关系的研究，应归属于下列哪一范畴（ ）。
A.体育心理学
B.锻炼心理学
C.运动心理学
D.社会心理学
B.锻炼心理学
C.运动心理学
D.社会心理学
答案：A
解析：
体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化，故答案选A。锻炼心理学的主要研究对象是大众，运动心理学主要研究对象是运动员，也包括教练员。社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。
第7题：
学生有意识地探究或参与某一运动项目所表现出的心理倾向，在体育心理学中称为( )
A．运动兴趣
B．目标定向
C．运动习惯
D．体育态度
A．运动兴趣
B．目标定向
C．运动习惯
D．体育态度
答案：A
解析：
运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。
第8题：
根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。
A.内部动机和外部动机
B.相对动机和绝对动机
C.主动动机和被动动机
D.直接动机和间接动机
正确答案:D
第9题：
注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列（）范畴。
- A、体育心理学
- B、锻炼心理学
- C、运动心理学
- D、社会心理学
正确答案:A
第10题：
体育心理学；运动心理学和锻炼心理学三个心理学的侧重点？
正确答案: （1）体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
（2）运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象、特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。
（3）锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象，体育心理学、运动心理学和锻炼心理学都是围绕人从事身体练习活动中发生的心理现象展开的研究。
三者共同点在于：1、研究对象都是参与身体活动的人2、研究的内容涉及从事身体活动中人的心理现象3、研究方法相同。