教师资格

（ ）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。A.学年体育教学过程 B.学期体育教学过程 C.单元体育教学过程 D.课时体育教学过程

题目
（ ）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。

A.学年体育教学过程
B.学期体育教学过程
C.单元体育教学过程
D.课时体育教学过程
参考答案和解析
答案：C
解析：
本题考查的是单元体育教学过程的知识点。

C项，单元体育教学过程是指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程。单元是体育教学过程的基本单位，是由若干课时组成的“教学板块”。单元体育教学过程在体育教学中具有最重要的意义，它表现为体育教师的《单元教学计划》，它的主要特点有：规模变化性、学理性。综上，C正确。

A项，学年体育教学过程是指根据学校的体育教学情况，针对学生的特点。把学段体育教学标准和方案的内容、任务、要求等具体地分配到学年中，使之相互衔接，并付诸实施的过程。故排除。

B项，学期体育教学过程是根据教师、场地、教材的特点、气候、教材性质等条件，把学年体育教学过程的内容、要求和任务分配到两个学期的各个教学周中去。故排除。

D项，学时体育教学过程是指教师根据单元体育教学过程对每节课的要求组织实施体育教学的过程，它也是我们通常意义上讲的体育教学过程。故排除。

故正确答案为C。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教学过程的安排需要()

A.从教学内容的实际出发，安排教学过程。

B.从教师自身的实际出发，安排教学过程。

C.从教师自身的特点出发，安排教学过程。

D.从学生认知规律的实际出发安排教学过程。


参考答案：ABD

第2题：

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。

A．学期(或学年)教学进度计划

B．教学计划

C．单元(或课题)教学计划

D．课程计划

E．课时教学计划(教案)


正确答案：ACE

第3题：

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价

B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制


正确答案：A

第4题：

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（　　）

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
B.教学工作计划、教案写作计划、课时计划
C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

答案：A
解析：
体育教学计划包括教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划和课时计划，是学校体育教学的重要文件。

第5题：

新课程标准下，单元教学计划是指()

A.某一技术动作的教学方案

B.学期教学计划

C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述

D.课时教学计划


正确答案：A

第6题：

教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。


参考答案：教学评价

第7题：

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B.教学工作计划、教案

C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划


正确答案：A

第8题：

教师设计教学过程要完成()。

A.学校教学工作计划

B.学期或学年教学工作计划

C.单元教学计划

D.课时教学计划


正确答案：BCD

第9题：

不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。

A.明确模块教学目标与教学内容
B.明确单元教学目标和课时教学目标
C.明确各单元的教学内容和课时分配
D.明确模块教学的教学方法和策略

答案：B
解析：
B项内容过于详细，不需在高中美术模块教学设计中明确。

第10题：

根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于( )
A．学年教学计划
B．单元教学计划
C．学期教学计划
D．学时教学计划


答案：D
解析：
学时教学计划指的是根据单元计划的整体安排，在某一节课中进行教学过程设计的教学文件，是一节课的教学方案。体育教学计划是体育教学设计的具体表现形式，是按照体育教学的规律制订出的一套切实可行的方案。教学计划可以分为超学段体育教学计划、学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划。

更多相关问题
相关内容