教师资格
体育课教案又称（ ）。A.单元教学计划 B.水平教学计划 C.课时教学计划 D.学期教学计划
题目
体育课教案又称（ ）。
A.单元教学计划
B.水平教学计划
C.课时教学计划
D.学期教学计划
B.水平教学计划
C.课时教学计划
D.学期教学计划
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相似问题和答案
第1题：
教案计划又称______是_____。
参考答案：课时计划、备案结晶
第2题：
体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（ ）
A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为
答案：D
解析：
在制定体育教学目标时，应该做到：①体育教学目标中要求学生完成的学习任务一定是教师能够观察到的学习行为，所以必须用行为动词来表达体育教学目标；②要清晰地表达学生学习的条件、完成学习行为的程度以及学生在学习结束时应达到的学习水平；③体育教学目标要符合学生的身心发展水平，要明确阐明学生完成学习任务的最低标准或允许学生出现失误的最少次数等。故根据题干要求，本题应选D项。
第3题：
在我们国家,教科书是由专门的审定委员会审核通过的教材。教科书又称()。
A.课本
B.教案
C.课标
D.学案
参考答案：A
第4题：
下列不属于教案的类型的是（ ）
A.新授课教案
B.复习课教案
C.实验课教案
D.总结课教案
B.复习课教案
C.实验课教案
D.总结课教案
答案：D
解析：
教案分为新授课教案、复习课教案、实验课教案和检查课教案。
第5题：
学期教学工作计划通常又称为( )。
A.单项计划
B.教学模块
C.教学进度
D.课堂教案
B.教学模块
C.教学进度
D.课堂教案
答案：C
解析：
学期体育教学工作计划也称学期教学进度。学期教学计划是教学进度的核心，它是教师编写单元体育教学计划的依据，而有特色的教学模式又寓于单元之中，因此学期教学计划安排得是否恰当对体育教学质量有着直接的影响。
第6题：
教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是（）
A.讲义式教案 B.提纲式教案C.程序式教案 D.综合性教案
A.讲义式教案 B.提纲式教案C.程序式教案 D.综合性教案
答案：A
解析：
讲义式教案类似于讲稿,就是把教学进程的每一环节都详细设计出来,这种教案要特别注 意语句的连贯性。它可以保证教学的系统性和准确性,新教师一般用得较多。
第7题：
在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( )
A．口令、讲解与示范
B．教案、教态与语言
C．服装、表情和活力
D．爱心、亲和与幽默
A．口令、讲解与示范
B．教案、教态与语言
C．服装、表情和活力
D．爱心、亲和与幽默
答案：A
解析：
在体育课堂教学中，对于教师的评价主要通过口令、讲解和示范进行。
第8题：
从形式看,语文教案的类型有()。
A、详细教案
B、简明教案
C、微型教案
D、思维导图教案
参考答案：ABC
第9题：
根据体育课的类型，体育课教案可分为（ ）。
A.理论课教案和文字式教案
B.理论课教案和实践课教案
C.表格式教案和卡片式教案
D.实践课教案和文字式教案
B.理论课教案和实践课教案
C.表格式教案和卡片式教案
D.实践课教案和文字式教案
答案：B
解析：
本题考查的是体育课教案的知识点。
B项，体育课教案（又称学时教学计划）是根据单元体育教学计划的逻辑顺序分割而成的一节课的教学实施方案，学时教学计划也称为教案，是教师备课和统筹教学的具体教学方案。根据体育课的类型，体育课教案可以分为理论课（健康教育类）教案和实践课教案。综上，B正确。
A项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
C项，表格式教案和卡片式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
D项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
故正确答案为B。
B项，体育课教案（又称学时教学计划）是根据单元体育教学计划的逻辑顺序分割而成的一节课的教学实施方案，学时教学计划也称为教案，是教师备课和统筹教学的具体教学方案。根据体育课的类型，体育课教案可以分为理论课（健康教育类）教案和实践课教案。综上，B正确。
A项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
C项，表格式教案和卡片式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
D项，文字式教案是从实践课教案的形式进行分类的。故排除。
故正确答案为B。
第10题：
简述编写体育课教案应考虑的问题。
正确答案: 1、确定课的目标
2、根据单元教学计划的安排选定教学内容
3、选择恰当的教学方式和方法步骤
4、选择合理有效的教学组织及措施
5、对课中各种活动的时间进行恰当的安排和分配
6、教案力求简单明了