社会工作者

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。A:对上网成瘾的学生进行个别辅导B:在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C:及时告知学生家长学校所采取的措施D:对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E:根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

题目
某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。

A:对上网成瘾的学生进行个别辅导
B:在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C:及时告知学生家长学校所采取的措施
D:对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E:根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
参考答案和解析
答案:D,E
解析:
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第1题:

山西运城市康杰中学近年来陪读成风,陪读客炒高了周边房价。学校在校内自建陪读楼,并严禁学生走读。此举引发家长强烈不满,部分家长质疑学校变相敛财。以下哪项如果为真,最能支持家长们的质疑?( )

A.该学校规定,家长要陪读必须入住学校的陪读楼
B.严禁学生走读是为了学生安全考虑,家长陪读不利于学生培养自立自强能力
C.附近其他学校和康杰中学情况类似,但并没有严禁学生走读
D.陪读是家长们自愿行为,学校不鼓励家长陪读

答案:A
解析:
题干家长的质疑是:学校变相敛财;依据是:自建陪读楼,并严禁学生走读。A项,提供新的证据证明,家长如选择陪读必须入住学校陪读楼,支持了家长们的质疑;B项是无关项;C项通过对比只能说明学校严禁学生走读不合理,支持力度有限:D项削弱了家长的质疑。故答案选A。

第2题:

社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。

A:心理健康服务
B:救助服务
C:学校社会工作
D:矫治服务

答案:C
解析:
学校社会工作主要是以帮助学生正常持续正常学习和健康成长为目的的专业服务。

第3题:

学校健康教育的实施者包括( )

A、学校、家长、学生

B、学校、学生、学校附近医院

C、学校、家长、学校附近医院

D、学校、家长、学校所属社区成员

E、学校、学生、学校所属社区成员


参考答案:D

第4题:

小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法()

A、合法,是学生自己违反校规
B、合法,是家长未尽监护职责
C、不合法,学校应派学生出去寻找
D、不合法,学校应及时与家长联系

答案:D
解析:
《中华人名共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定:中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。故选D。

第5题:

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。

A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

答案:C,D,E
解析:
网络成瘾是指由于对互联网过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。题中,由于中学搬迁到城乡结合部,不良社区环境影响致使学生上网成瘾趋势明显。就学生而言,学校、家庭、社区是学生生存和发展的基本空间,是影响他们心理、行为和学习成绩的三大要素。这三种教育力量的关系是分离的。从管理者角色出发,即从有效控制者和资源整合者的角色出发,学校社会工作者要做的是,促成学校、家庭和社区之间的协调合作,不仅要直接为孩子提供服务,还要搭建家庭、学校和社区的沟通桥梁,把学校的计划提供给家长,协助他们了解学校方案,与之制订有利于学生成长的教育计划。针对学生上网问题和部分家长因为此时申请给孩子办转学的情形,应该从学生、家长和学校三个角度出发,来解决问题。

第6题:

社会工作者小刘发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的( )。

A.心理健康服务
B.救助服务
C.学校社会工作
D.矫治服务

答案:C
解析:
学校社会工作主要是以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。根据本题情境,应选C。

第7题:

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,部分学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。

A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

答案:C,E
解析:
本题考查的是社会工作者间接服务角色中的管理者角色。从管理者的角色出发,社会工作者应该对社会工作的过程进行有效控制,同时对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理,以实现该过程的高效率。题目中CE选项符合这一特点。所以本题选CE。选项ABD,是社工直接提供服务,体现的是直接服务角色。

第8题:

在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是

A、为学生提供劝阻家长吸烟的方法

B、指导学生给家长写信的技能

C、学生不愿家长吸烟

D、学校表扬鼓励学生

E、要求家长支持学校这一活动


参考答案:C

第9题:

某学校教学楼天花板脱落,造成三名学生受伤,此次事故中应当承担责任的是()。

A.学校
B.学生家长
C.学校和学生家长
D.学生

答案:A
解析:
《学生伤害事故处理办法》第九条规定,学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准。或者有明显不安全因素的,学校应当依法承担相应的责任。

第10题:

()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

A:缓解学生的学习压力
B:提升学生的生活技能
C:开展学生与家长的亲子活动
D:为学校教师提供教学教法的培训

答案:C
解析:
只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。

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