第1题:
第2题:
第3题:
下列方法中,( )属于社会工作督导的方法。
A.个别督导
B.团体督导
C.社区督导
D.同事督导
E.志愿者督导
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
下列关于同事督导的优点的说法中,不正确的是()。
A.参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
B.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
C.这种督导需要付费
D.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获
第9题:
第10题:
多选题下列关于同事督导技巧的说法中,表述正确的是( )。A同事督导团体成员一般都具有相同的观点B团体成员的数量一般不超过五人,以确保团体有充分的时间进行讨论C团体成员要签订明确的契约D避免无意义的奖励式意见E要注意同事督导会议的反馈,主要是对督导过程的负面反馈
单选题关于个别督导的优点,下列说法不正确的是( )。A 督导过程具有公开性B 督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C 督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D 督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
单选题在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。A 团体督导B 同事督导C 个别督导D 行政督导E 教育督导
()是最传统的督导方式。A:个别督导B:同事督导C:训练督导D:团体督导
论述社会工作督导过程中个别督导、团体督导和同事督导的优缺点。
关于个别督导的优点,下列说法不正确的是( )。A、督导过程具有公开性B、督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C、督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D、督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范
在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。A、团体督导B、同事督导C、个别督导D、行政督导E、教育督导
关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。A、督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议B、督导协议主要是修正双方的要求和期望C、每次督导时可不必再订立协议D、督导前后均有可能出现重要议题
单选题某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同事督导。执行了一段时间后,她发现在同事督导过程中,大家碍于面子,提出的意见都无关痛痒,并且刻意回避争论,以免伤了和气。同事督导的效果也大打折扣。针对这一问题,赵老师应该采取的措施是()。A 建立同事督导自由氛围,鼓励同事间宣泄负面情绪B 强调同事督导的权威,要求同事间改进工作作风C 引导制定同事督导规则,鼓励同事间坦诚交流D 强调同事督导的秩序,避免同事间非正式交流
单选题关于在督导过程中订立协议的技巧,说法不正确的是()。A 督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和相互角色订立协议B 督导协议主要是修正双方的要求和期望C 每次督导时可不必再订立协议D 督导前后均有可能出现重要议题