社会工作者

与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。A:问题 B:总目标 C:阶段目标 D:评估方法 E:介入方案

题目
与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A:问题
B:总目标
C:阶段目标
D:评估方法
E:介入方案
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第1题:

在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。

A.咨询者

B.使能者

C.资源调动者

C.教育者


正确答案:B
在介入阶段,使能者的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。
【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作介入阶段,各种角色的职责。

第2题:

家庭社会工作中最基本的任务有(  )。

A.如何制订服务介入的目标
B.如何与受助家庭成员建立基本信任关系
C.如何有效干预受助家庭
D.如何准确评估受助家庭的需要
E.如何保障社会工作者的安全

答案:C,D
解析:
家庭社会工作在每一阶段都有自己特殊的方法和技巧,以保证服务活动顺利进行。其中,如何准确评估受助家庭的需求以及如何有效干预受助家庭是家庭社会工作中最基本的两项任务。

第3题:

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有( )。

A.家庭会谈的时间

B.家庭会谈的次数

C.家庭会谈的规模

D.家庭会谈的地点

E.服务介入活动的目标


正确答案:ABDE

第4题:

社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。

A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.终结阶段

答案:C
解析:
完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的制定之后,家庭社会工作服务活动就进入了介入阶段,即社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。

第5题:

接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面,这一阶段的主要任务包括(  )。

A.介绍自己和机构的基本情况
B.制订服务介入的目标和基本安排
C.与受助家庭约定初次会谈的时间和安排
D.为初次家庭会谈作准备
E.安排第一次家庭会谈

答案:C,D,E
解析:
接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面,评估受助家庭成员需求,并且与受助家庭成员建立初步的信任合作关系的阶段。这一阶段的主要任务包括:与受助家庭约定初次会谈的时间和安排、为初次家庭会谈作准备以及安排第一次家庭会谈等。

第6题:

家庭社会工作的介入需要制订服务计划。关于制订服务计划主要包括的内容,下列说法正确的是( )。


A.从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题

B.对家庭成员的人际关系进行评估,找出问题所在

C.针对家庭问题设计相应的总目标

D.制订阶段性目标

E.针对各个阶段目标设计服务介入方法

答案:A,C,D,E
解析:
与受助家庭成员一起制订服务介入计划是介入阶段的一项重要任务,它的主要内容包括四个方面:一是问题,即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题,并且对家庭问题进行操作化,以便能够准确测量和评估;二是总目标;三是阶段性目标,即制定实现总目标过程中的每一阶段的次目标;四是介人方案,即针对各阶段目标而设计的服务介入方法,它们能够实现相应的各阶段目标。

第7题:

小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件,小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于(  )。

A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.结束阶段

答案:B
解析:

第8题:

社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括( )。

A.问题

B.总目标

C.阶段目标

D.介入方案

E.评估方法


正确答案:ABCD

第9题:

社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是( )角色。

A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者

答案:D
解析:
使能者是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。

第10题:

( )是介入阶段的一项重要任务。

A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划
B.服务介入目标的确定
C.服务合同的订制
D.运用各专业服务方法和技巧

答案:D
解析:
本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。介入阶段:在完成了问题的评估、服务介入目标的确定以及服务合同的签订之后,家庭社会工作服务就进入介入阶段,即社会工作者运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。这一阶段社会工作者的主要任务是明确自己的专业角色,并且运用专业技巧影响受助家庭成员,协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。

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