社会工作者
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识 B:对罪犯实施打击和惩罚 C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯 D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
题目
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。
A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B:对罪犯实施打击和惩罚
C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
B:对罪犯实施打击和惩罚
C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
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相似问题和答案
第1题：
下列选项中，不属于社区矫正中教育矫正内容的是（ ）。
A．法律常识教育
B．政治思想教育
C．公民道德教育
D．时事政治教育
正确答案：D
时事政治教育不属于教育矫正的内容。
时事政治教育不属于教育矫正的内容。
第2题：
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
- A、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
- B、开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
- C、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
- D、将社会政策变为社会服务的活动
- E、着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题
正确答案:D
第3题：
以下哪些是社区矫正法的立法目的()?
A、推进和规范社区矫正工作
B、提高教育矫正质量
C、促进社区矫正对象顺利融入社会
D、预防和减少犯罪
答案：ABCD
第4题：
下列哪项不属于社区矫正的目的（）
- A、通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
- B、增强社区公民的法律意识和社会责任感
- C、预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安
- D、对罪犯实施打击和惩罚
正确答案:D
第5题：
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
- A、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
- B、开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
- C、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
- D、将社会政策变为社会服务的活动
正确答案:D
第6题：
下列各项中，（ ）不属于社区矫正中教育矫正的目的。
A．使矫正对象提高对所犯罪行的认识
B．对罪犯实施打击和惩罚
C．矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯
D．通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
正确答案：B
教育矫正的主要内容包括政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。教育矫正的目的是通过教育，使矫正对象提高对所犯罪行的认识，矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯，在思想、素质、道德和行为等方面适应社会要求，顺利地回归社会。
教育矫正的主要内容包括政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。教育矫正的目的是通过教育，使矫正对象提高对所犯罪行的认识，矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯，在思想、素质、道德和行为等方面适应社会要求，顺利地回归社会。
第7题：
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作属于（ ）。
- A、社会工作研究在社区矫正中的运用
- B、社会工作行政在社区矫正中的运用
- C、社会工作方法在社区矫正中的运用
- D、个案工作方法在社区矫正中的运用
- E、小组工作方法在社区矫正中的运用
正确答案:C
第8题：
我国现阶段社区矫正中存在的问题主要有（ ）。
A．社区参与的广度和深度不够，民众对社区矫正难于认同
B．对罪犯的惩罚力度不大
C．社区矫正组织不健全，社区矫正层面单一
D．社区矫正工作仅流于监控，矫正、教育及执行刑罚方面表现不足
E．没有形成全面完善的矫正网络
正确答案：ACDE
社区矫正工作的任务是在执行刑罚的基础上对罪犯教育改造、疏导矫治、安置救济。因此惩罚力度的大小取决于所判处刑罚的轻重，不属于社区矫正的问题。
社区矫正工作的任务是在执行刑罚的基础上对罪犯教育改造、疏导矫治、安置救济。因此惩罚力度的大小取决于所判处刑罚的轻重，不属于社区矫正的问题。
第9题：
下列属于社区工作方法在社区矫正中的运用的是（）。
- A、进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
- B、开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯
- C、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
- D、收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标
正确答案:A,B,C
第10题：
对社区矫正人员进行解矫教育的目的是什么？
正确答案:主要目的是帮助社区矫正人员查找不足，明确方向，为解除矫正作好思想和心理准备，为其指明解除矫正后应注意的问题和努力的方向，帮助其树立自信心，增强自律意识。社区矫正实践证明，对社区矫正人员进行解矫教育，有助于巩固社区矫正的教育成果，增强社区矫正人员的守法观念，能够为其顺利回归社会进一步打牢基础。