社会工作者
某社区有一下岗工人，家庭生活较困难。后来经社区服务中必介绍参加了就业技能的培训，并找到一份工作。此处涉及的是()社会政策内容。A:失业保险 B:公共医疗卫生政策 C:劳动就业政策 D:公共住房政策
题目
B:公共医疗卫生政策
C:劳动就业政策
D:公共住房政策
相似问题和答案
第1题：
B.王某因工致残前的工作单位负担
C.工伤保险基金负担
D.王某现在的工作单位负担
第2题：
【问题】
假如你是该社区的一名社会工作者，请根据这些青少年的需要，拟订一份社区服务方案。
本案例中，某社区这14名接受矫正的青少年因为学历、就业技能等条件的制约，导致就业难。可以总结出他们在求职方面的需求主要包括：
①培训劳动技能的需求；
②学习求职技巧的需求；
③学习控制愤怒和缓解压力技巧的需求：
④进行再学习和再深造的需求；
⑤及时获得求职信息的需求。
(2)方案设计
根据该社区正接受矫正的青少年的需求，社会工作者拟订的社区服务方案如下：
①方案目标
整合社区资源，提升社区服刑矫正青少年在求职方面的技巧与能力，协助他们顺利就业。
②方案实施策略
a．组织社区接受矫正青少年求职小组
第一，协助接受矫正青少年相互交流在求职过程中遇到的困难与压力；
第二，帮助接受矫正青少年共同学习求职面试技巧、控制愤怒和缓解压力技巧、处理人际关系技巧等；
第三，协助接受矫正青少年自助互助，发挥团队支持作用；
第四，联系职业技能培训机构，为接受矫正青少年提供掌握一门职业技能的机会，提高他们的就业竞争力，帮助他们顺利实现就业。
b．整合社区学校资源
为有意愿回归学校或再深造的青少年提供学习的机会，帮助他们提高文化水平。
c．充分利用社区资源提供就业信息
如通过社区活动中心、小区公告栏、报纸、社区学校、街道网站、社会工作站网页等渠道，及时为社区青少年提供就业信息。
③方案执行
包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、及时处理危机等。
④方案评估
包括方案执行情况评估、社区接受矫正青少年的服务满意度以及服务效果评估等。
第3题：
A.就业指导
B.介绍工作
C.就业培训
D.职业技能培训
第4题：
社工小李刚刚帮助小郭找到了一份工作，可是受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，小郭在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小李便协助小郭认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。此时，社工小李的做法属于（）。
- A、转变就业观念
- B、自我认知调整
- C、职业技能培训
- D、连接就业资源
正确答案:B
第5题：
孙阿姨因单位破产失业在家，家境变得困难。社区服务中心的社会工作者来家访，推荐她去参加再就业培训，并介绍了一个临时工作给孙阿姨。上述安排属于社会政策的（ ）方面。
- A、公共教育政策
- B、劳动就业政策
- C、失业保险
- D、公共医疗卫生政策
正确答案:B
第6题：
B.让小赵摆正自己的位置
C.为小赵提供情绪疏导
D.为小赵争取进行知识技能培训的机会
第7题：
家政服务员就业导向培训的目标是（）。
- A、掌握就业所需知识和技能
- B、顺利实现就业，使受训者找到好工作
- C、上岗须知，从业常识
- D、家务工作技能，实现目标
正确答案:A,B
第8题：
老刘原在某企业上班，但因该企业经营不善倒闭后一直失业在家，其妻子没有正式工作，女儿正在上大学，家境变得十分困难。社区中心的社会工作者小张来家访，推荐他去参加就业技能的培训，并给他介绍了一份临时性的工作。上述安排属于社会政策中（ ）方面的内容。
A．失业保险
B．劳动就业政策
C．公共住房政策
D．公共医疗卫生政策
依题意，可知老刘获得了就业援助，这属于劳动就业政策的范畴，故选B。
第9题：
胡某，男，42岁，下岗后一直找不到工作，也不与人交往，孩子年幼，需人照顾。妻子体弱多病，亦没有工作。家中生活陷入困境。社区工作者老王知道此事后主动去胡某家了解情况，向他介绍低保申请的政策与程序，联系社区志愿者与胡某结对子，捐赠生活用品，帮助胡某照料家人，并鼓励胡某参与居委会组织的就业培训。同时，老王将社区中与胡某有类似状况的居民组织起来成立了“再就业”小组，交流再就业的经验，相互提供支持和帮助。老王策划并实施了以解决下岗居民再就业问题为内容的项目。胡某在老王的帮助下，逐渐恢复了与人沟通的信心，通过社区就业服务，重新找到工作，摆脱了生活的阴霾。社区工作者老王针对胡某提供的服务，体现了社会工作的哪些功能（）
- A、确保社会公平公正
- B、促进服务对象正常生活
- C、促进社区服务功能的完善
- D、促进人与社会环境的相互适应
正确答案:B
第10题：
社区开展就业救助可从（）职业介绍和指导，发觉就业岗位入手.
- A、安置培训
- B、就业培训
- C、技能培训
- D、专业培训
正确答案:B