社会工作者
下列关于督导关系的理解错误的是（ ）。 ? A.督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “教”与“学”的关系C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
题目
下列关于督导关系的理解错误的是（ ）。
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A.督导关系是督导者与被督导者之间在互动中所建立的关系
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “教”与“学”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “教”与“学”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
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相似问题和答案
第1题：
下列关于不可抗辩条款的理解，错误的是（ ）。
参考答案：C
不可抗辩条款是指自人寿保险合同订立时起，超过法定时限(通常规定为二年)后，保险人将不得以投保人和被保险人在投保时违反如实告知义务(如误告、漏告、隐瞒某些事实)为理由，而主张保险合同无效或拒绝给付保险金。它的适用范围是人寿保险合同，不包括意外伤害保险和健康保险。
不可抗辩条款是指自人寿保险合同订立时起，超过法定时限(通常规定为二年)后，保险人将不得以投保人和被保险人在投保时违反如实告知义务(如误告、漏告、隐瞒某些事实)为理由，而主张保险合同无效或拒绝给付保险金。它的适用范围是人寿保险合同，不包括意外伤害保险和健康保险。
第2题：
督导双方的关系是自愿的,没有行政上的权威。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
第3题：
关于师生关系下列说法正确的是()。
A、平等关系
B、理解关系
C、双向互动
D、单向灌输
参考答案：ABC
第4题：
下列关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。
A:督导者和被督导者的目标是为完成服务工作
B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
B:督导者是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导者与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导者的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
答案：D
解析：
考点：社会工作督导的原则。
第5题：
下列关于督导关系的理解错误的是（）。
A.督导关系毕竟是一种互动的过程
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “学”与“教”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言，他与督导者的关系可能属 “学”与“教”的关系
C.当一个社会工作人员适应了机构的工作，积累了一定的工作经验后，与督导者的关系可能转变为 “咨询”的关系
D.督导工作是否有成效，取决于机构赋予督导者权力的大小，与被督导者的接受程度无关
答案：D
解析：
D项，督导关系是一种互动的过程，机构赋予督导者以权力只是代表着督导者“有权”执行督导工作，督导工作是否有成效还要看被督导者的接受程度。
第6题：
在性质上,督导双方的关系是自愿和同等地位的工作关系。( )
A．正确
B．错误
正确答案：B
第7题：
刘老师担任某社会工作机构督导3年，开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是( )。
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A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
答案：A
解析：
第8题：
关于咨询员对咨询对象，下列哪项是错误的
A、理解和承认
B、建立良好关系
C、予以鼓励
D、保守秘密
E、同情
参考答案：C
第9题：
关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。
A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧
答案：A
解析：
考点：社会工作督导原则。
第10题：
关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。
A:督导者要协助被督导者持续学习，提高学习效率
B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
B:督导者与被督导者应保持专业关系，避免情感投入
C:督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标
D:督导者与被督导者是上下级的关系，扮演权威和督察的角色
答案：C
解析：
社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人，而不是高高在上的权威人士、督察者和指导者。尽管督导者与被督导者之间存在着上下级的权力关系，但督导者也要扮演好积极学习、自我增值的专业人员角色，能够妥善运用权力，用理解、学习的心态提出不同意见，作出选择。督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上，情感的投入也十分重要。A、B、D错误，故选C。