社会工作者
关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（ ）。 ? A.实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显B.测量工具不够精确，存在较大误差C.实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难D.可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
题目
关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（ ）。
?
?
A.实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显
B.测量工具不够精确，存在较大误差
C.实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
B.测量工具不够精确，存在较大误差
C.实验设计场景是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场景和外在环境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
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相似问题和答案
第1题：
关于流行病学实验研究，下述错误的是
A、属于前瞻性研究
B、研究方向由因及果
C、评价指标是RR或OR
D、随机分组
E、给予干预措施
参考答案：C
第2题：
就病例对照研究而言，下述哪项是错误的（ ）
正确答案：A
第3题：
关于实验流行病学的叙述错误的是
A、对研究对象采取干预措施
B、需要实验室技术
C、研究对象随机分配
D、要求设立严格的对照观察
E、尽量采用盲法
参考答案：B
第4题：
关于流行病学实验研究，下述错误的是
A.评价指标是RR或OR
B.属于前瞻性研究
C.给予干预措施
D.研究方向由因及果
E.随机分组
B.属于前瞻性研究
C.给予干预措施
D.研究方向由因及果
E.随机分组
答案：A
解析：
第5题：
以下关于试验性研究错误的是（ ）
A.临床试验，现场试验，类试验属于实验性研究。
B.实验性研究必须是干预在前，效应在后。
C.实验性研究中按一定条件分组。
D.分为试验组和对照组。
B.实验性研究必须是干预在前，效应在后。
C.实验性研究中按一定条件分组。
D.分为试验组和对照组。
答案：C
解析：
P105；1）实验性研究分为临床试验，现场试验，社区实验和类试验等。
2）实验性研究属于前瞻性研究，必须是干预在前，效应在后。
3)实验性研究随机分组且设立对照组。
2）实验性研究属于前瞻性研究，必须是干预在前，效应在后。
3)实验性研究随机分组且设立对照组。
第6题：
关于随机对照试验，下列说法错误的是
A．在人群中进行
B．前瞻性研究
C．可以严格控制实验条件
D．研究对象随机分组
E．评估干预措施效果
正确答案：C
第7题：
在临床医学研究中应切实保护受试者的利益，下述不恰当的是
A.实验研究前必须经过动物实验
B.实验研究前必须制定严密科学的计划
C.实验研究前必须有严格的审批监督程序
D.实验研究前必须详细了解病人身心情况
E.实验研究结束后必须做出科学报告
B.实验研究前必须制定严密科学的计划
C.实验研究前必须有严格的审批监督程序
D.实验研究前必须详细了解病人身心情况
E.实验研究结束后必须做出科学报告
答案：E
解析：
第8题：
以下关于实验研究特点的说法错误的是()
A.实验研究有严格的研究设计
B.实验研究要操纵或控制变量，人为地创设一定的情景
C.实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系
D.独立于观察和调查之外
答案：D
第9题：
理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该实验处理，结果未发现处理显著地改变实验成绩。则下列哪种说法是正确的？()
A.本次实验中发生了I类错误
B.本次实验中发生了Ⅱ类错误
C.需要多次重复实验，严格设定统计决策的标准，以减少I类错误发生的概率
D.需要改进实验设计，提高统计功效，以减少Ⅱ类错误发生的概率
B.本次实验中发生了Ⅱ类错误
C.需要多次重复实验，严格设定统计决策的标准，以减少I类错误发生的概率
D.需要改进实验设计，提高统计功效，以减少Ⅱ类错误发生的概率
答案：D
解析：
推断统计；假设检验；假设检验的原理。 统计功效反映了侦察处理效应的能力，未发现处理显著地改变实验成绩，就是没有侦察出处理效应，所以应增大统计功效1 -p。至于结果不显著，到底是因为理论预期不对，还是因为理论预期正确但没检测出差异，不得而知，因此B不能选。
第10题：
关于实验研究优劣势，下述说法错误的是（）。
A.实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显
B.测量工具不够精确，存在较大误差
C.实验设计场境是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场境和外在场境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
B.测量工具不够精确，存在较大误差
C.实验设计场境是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场境和外在场境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
答案：B
解析：
实验研究的优点包括： ①实验研究的变量清楚明白，自变量作用明显；②规模有限从而节省资源； ③可有效控制实验场境和外在场境，排除影响自变量、因变量及实验过程的因素； ④测量工具较精确，误差较少。缺点包括：①实验设计的场境是创造的，研究条件不自然从而实务推进上有困难； ②太精细从而难于复制；③由于社会工作中实验研究往往以人为对象，在实验组人员选择、实验刺激应用等方面会面临伦理困境。