护士资格考试
患者，男性，63岁，有高血压冠心病史5年，入院血压195/135mmHg，经治疗后稍有下降，但时有波动，患者精神紧张焦虑，护士为其拟定的护理措施不包括A、测得血压偏高时应保持镇静B、测后与原基础血压对照后。向患者、家属做好解释C、安慰患者保持稳定乐观的情绪D、将血压计与患者视线平行，以便知晓病情E、进行健康教育，促进患者改变不良生活方式
题目
患者，男性，63岁，有高血压冠心病史5年，入院血压195/135mmHg，经治疗后稍有下降，但时有波动，患者精神紧张焦虑，护士为其拟定的护理措施不包括
A、测得血压偏高时应保持镇静
B、测后与原基础血压对照后。向患者、家属做好解释
C、安慰患者保持稳定乐观的情绪
D、将血压计与患者视线平行，以便知晓病情
E、进行健康教育，促进患者改变不良生活方式
相似问题和答案
第1题：
患者男性，63岁，高血压冠心病史5年，入院血压190/140mmHg，经治疗后稍有下降，但时有波动，患者精神紧张焦虑，护理措施中不妥的是
A．测得血压偏高时应保持镇静
B．测后与原基础血压对照后做好解释
C．安慰患者保持稳定乐观的情绪
D．将血压计刻度面向患者以便观察
E．向患者解释有关高血压的保健知识
第2题：
男，66岁，高血压病史10年。入院血压25/18kPa，经治疗血压稍下降，但时有波动，病人紧张焦虑，护理中何项不妥（ ）。
A．应保持镇静
B．与其基础血压对照后做合理解释
C．如实告知病人测量结果，使病人提高警惕
D．安慰病人保持情绪乐观
E．向病人讲解治疗原则，给予健康指导
解析：血压的观察与护理
第3题：
患者，男性，“64岁，高血压、冠心病史5年，入院血压195／135mmHg，经治疗后稍有下降，但时有波动。患者精神紧张、焦虑。护理中不妥的操作是
A.测得血压值偏高时应保持镇静
B.向患者介绍高血压的保健知识
C.安慰患者，保持稳定乐观的情绪
D.将血压计刻度面向患者以便患者观察
E.测后与原基础血压对照后作好解释
血压计刻度应该面向护士，便于护士观察，而不是患者。
第4题：
冠心病心绞痛可以有放射痛，常放射至何处：
B. 剑突下
C. 右肩右臂内侧
D. 背部
E. 整个心前区
第5题：
为验证一种治疗高血压的新药疗效如何，临床医生给100位高血压患者使用该药物。有65人的血压的确下降了。因此制药厂宣称该药的确有效。
最能削弱以上结论的是( )。
A.服药期间测量血压时间不固定，而高血压患者的血压在一天中原本有一定波动
B.给高血压患者服有一种和该药物外型一致但不含药物成分的药片，患者血压不下降
C.给一组100名高血压患者服用该药物，另外一组100名高血压患者服用外型一致但不含药物成分的药物。前一组患者中血压下降人数和后一组患者中一样多
D.医生给1000名高血压患者使用该药物，患者中只有500人血压下降
第6题：
A.年龄超过65岁的高血压患者
B.合并高血压的糖尿病患者
C.稳定型冠心病患者
D.年龄大于40岁的糖尿病患者
E.有早发冠心病家族史的高血压患者
第7题：
患者，男性，63岁，有高血压冠心病史5年，入院血压195／135mmHg(26／18kPa)，经治疗后稍有下降，但时有波动。患者精神紧张焦虑，护士为其拟定的护理措施不包括
A．测得血压偏高时应保持镇静
B．测后与原基础血压对照后。向患者、家属做好解释
C．安慰患者保持稳定乐观的情绪
D．将血压计与患者视线平行，以便知晓病情
E．进行健康教育，促进患者改变不良生活方式
D不妥，该患者精神紧张、焦虑，不宜将血压计刻度面向患者，因为这样可能患者会更加紧张，影响血压值。
第8题：
患者，男性，63岁，高血压冠心病史5年，入院血压26/18kPa,经治疗后稍有下降，但时有波动，患者精神紧张焦虑，护理措施中不妥的是
A.测得血压偏高时应保持镇静
B.测后与原基础血压对照后做好解释
C.安慰患者保持稳定乐观的情绪
D.将血压计刻度面向病人以便观察
E.向病人解释有关高血压的保健知识
第9题：
病人杨某，男，66岁，高血压病史10年。入院血压25/18kPa，经治疗血压稍下降，但时有波动，病人紧张焦虑，护理中何项不妥（ ）。
A．应保持镇静
B．与其基础血压对照后做合理解释
C．如实告知病人测量结果，使病人提高警惕
D．安慰病人保持情绪乐观
E．向病人讲解治疗原则，给予健康指导
解析：本题考查血压的观察与护理。
第10题：
B.如血压值偏高应与其基础血压对照后做解释
C.如实告知患者测量结果，使其提高警惕
D.向患者讲解治疗原则，给予健康指导
E.给予心理护理