阅读下面文字,根据要求作文。
在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助他人。人们风雨同舟,战胜困难,活出精彩的人生。请根据材料,以“请让我走近你”为题目写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌除外;
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;
(3)文中不得出现真实的地名、人名;
(4)不少于600字。
第1题:
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
墙,是大家熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则,道德的底线等。筑一堵墙,可以多一分约束与安全;拆一堵墙,可以少一分封闭与隔膜。
请以“说墙”或“墙的故事”为题目,写一篇文章。
要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不
少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
作文评分标准
①不同的项目可以在不同的等次里给分。
②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1—5分,加到满分为止。
⑧没有题目的减2分;不足600字的酌情减1~5分;错别字3个减1分(重复的不计),最多减3分;标点符号有三处以上错误的减1分。
④写成诗歌不足20行的,根据所写内容酌情减分。
第2题:
在下面两题中任选其一作文。
(一)请以“每朵花都有自己的芳香”为标题,写一篇文章。
(二)留在沙滩上的足迹是清晰的;留在高山上的足迹是坚实的;留在青春岁月里的足迹是令人回味的;留在历史长河中的足迹是永恒的……
请以“足迹”为话题,写一篇文章。
要求:①选择(一),文体不限;选择(二),立意自定,题目自拟,文体不限。
②不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)
③字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第3题:
请以“路”为题目,或自拟一个包含“路”这个词的题目上,写一篇文章。
要求:1、除诗歌外,不限文体。 2、不少于600字。
3、作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。
作文评分细则(略)
第4题:
题目:____________让我陶醉
要求:(1)将题目补充完整;(2)不限文体(诗歌除外);(3)字数不少于600字;
(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
第5题:
根据要求作文。(50分)
题目:来了
要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
第6题:
请在下面的作文题中任意选做一题。
(1) 题目:心中的风景
要求:①自定立意; ②自选文体; ③不少于600字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 以“读”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,不可用话题作题目;②自定立意; ③自选文体; ④不少于600字;⑤不得抄袭、套作; ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
略
第7题:
请以“我很幸运”为题,写一篇文章。
文体自选;不少于600字;不得出现真实人名校名地名。
第8题:
请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。(60分)
写作要求:
(1)将填充好的题目写在答题卡上;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名:
(4)宇数600——650字之间。
第9题:
以“觉醒”为标题写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)卷面整洁,字数600-800字;
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
第10题:
请以“______________,也是一种享受”为标题,写一篇600字以上的文章。
要求:
(1)将题目补充完整,然后作文;
(2)认真审题,写出自己的真切感受;
(3)立意自定,文体不限(除诗歌外);
(4)文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现,可用虚拟名称替代。