初中
相似问题和答案
第1题：
第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（2分）
示例：采用了拟人手法，将野菊花人格化1分，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力1分。
第2题：
请结合语境，从修辞角度对选文第②段画线句子进行赏析。（3分）
第3题：
从内容和表现手法两方面，赏析第⑦段中和画线句。（2分）
比喻的修辞，生动形象地写出无论什么样的父亲，当儿女依恋他时，内心都会变得柔软，感到幸福。
第4题：
赏析第③段中画线句子。(4分)
答：________________________________________________________________________
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此句运用了景物(或自然环境或环境)描写和心理(或心理活动)描写，烘托了“我”当时害怕(或恐惧)的心情，为下文“我”决定回家埋伏笔。
第5题：
⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。（2分）
⒏（2分）作者认为弟弟表面上没有思乡，而潜意识里是思乡的（一点1分）
第6题：
请从结构上说说第⑤段画线句的作用。（3分）
承上启下。以“这样的玉米”承接上文，以“怎么会结果呢”设问，引起读者的思考，引出对玉米结果原因的深入分析，使文章自然转入下面的议论。
第7题：
第③段画线句运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分）
打比方。把塑料袋覆盖在地球表面比做给地球穿上了“白色外衣”，生动形象地说明了人们每年使用的塑料袋数量之多。
第8题：
从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分)
这句话整散结合；先用整句突出九疑山的山峰兼有嵩、华、衡、岱的特点，强调其峻峭与宏伟，节奏鲜明；再用散句描摹这样的山峰很多，句式参差，富于变化。
第9题：
赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)
运用排比增强语势，强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义；运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。