天津大学
In accordance with our agreement, we have()at 30 day’sight for the amount of the enclosed invoice.A、drawn on youB、written to youC、called on youD、dispatched to you by airmail
题目
A、drawn on you
B、written to you
C、called on you
D、dispatched to you by airmail
相似问题和答案
第1题：
We're looking forward to()service to you.
A、 being of
B、be of
C、offer
D、have
第2题：
______school is much larger than ______．
A．Our；your
B．Our；yours
C．Ours；yours
D．We；you
本题考查形容词性物主代词和名词性物主代词的用法和区别，前者后面
要加名词，而后者后面不能加名词，根据第一空后的school可判断第一空应用0ur，第二空后无名词，故应用yours，答案为B。
第3题：
Most laboratory and field studies of human behavior ______taking a situational photograph at a given time and in a given place.
A)involve B)compose C)enclose D)attach
大多数实验室和现场研究人类行为包括一个情景的照片包括花在给定的时间。
选A
第4题：
有以下程序 #include＜iostream＞ using namespace std； static int days []={31,28,31,30,31,30,3l，31，30,31，30,31}； class date { private： int month，day，year； public： date(int m，int d，int y) { month=m； day=d； year=y； } date() {} void disp() { cout＜＜year＜＜"-"＜＜month＜＜"-"＜＜day＜＜end1； } date operator+(int day) { date dt=*this； day+=dt.day； while(day＞days[dt.month－1]) { day-=days[dt.month-1]； if(++dt.month==13) { dt.month=1； dt.year++； } } dt.day=day； retrn dt； } }； int main() { date d1(6，20，2004)，d2； d2=d1+20； d2.disp()； return 0； } 执行后的输出结果是
A．2004-7-10
B．2004-6-20
C．2004-7-20
D．程序编译时出错
解析：本题考核运算符的重载。本题通过将“+”运算符重载为类date的成员函数实现简单的对象加法，
第5题：
有以下程序 #include ＜iostream＞ using namespace std; static int days []={31,28.31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; class date { private: int month, day, year: public: date (int m, int d, int y { month = m; day = d; year = y; } date{} {} void disp {) { cout ＜＜year＜＜" - "＜＜month＜＜ "- "＜＜day＜＜end1; } date operator+(int day) { date dt = *this: day += dt.day; while { day ＞ days[ dt.month - 1 ] ) { day -= tays[ dt.month - 1 ]; if ( ++dt.month == 13 { dt.month = 1; dt.yeare++; } } dr. day = day; return dt; } }; int main() { date d1( 6, 20, 2004 ), d2; d2.= d1 + 20; d2.disp (); return 0; } 执行后的输出结果是
A．2004-7-10
B．2004-6-20
C．2004-7-20
D．程序编译时出错
解析：本题考核运算符的重载。本题通过将“+”运算符重载为类date的成员函数实现简单的对象加法。
第6题：
A.from
B.by
C.for
D.to
第7题：
有以下程序 #include ＜iostream＞ using namespace std; static int days[]= { 31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 }; class date { private: int month, day, year; public: date( int m, int d, int y ) { month = m; day = d; year = y; } date() {} void disp() { cout＜＜year＜＜"-"＜＜month＜＜"-"＜＜day＜＜end1; } date operator+( int day ) { date dt = *this; day+= dt.day; while ( day ＞ days[dt.month - 1 ] ) { day -= days[ dt.month - 1 ]; if ( ++dt.month == 13 ) { dt.month = 1; dt.year++; } } dt.day = day; return dt; }; int main() { date d1( 6, 20, 2004 ), d2; d2: d1 + 20; d2.disp(); return 0; } 执行后的输出结果是
A．2004-7-10
B．2004-6-20
C．2004-7-20
D．程序编译时出错
解析：本题考核运算符的重载。本题通过将“+”运算符重载为类date的成员函数实现简单的对象加法。
第8题：
I am a middle school student． I (11) at No．6 Middle School．our (12) is big． I (13) 0ur school．(14) begin at eight． We(15) four classes in the morning and two in (16) afternoom We study Chinese，maths， English and (17) lessons． There (18) fifty students in our class． We work (19) ．We study (20) the people．
( )11．
A．study
B．work
C． play
D． go
11.A【解析】文中第一句说到“我是一名中学生”，以此推断此处应为“学习”．所以选A．
第9题：
有以下程序： #include ＜iostream＞ using namespace std； static int days[]={ 31，28，31，30，31，30，31，31，30，31，30，31 }； class date { private： int month，day，year； public： date( int m，int d，int y ) { month = m; day = d; year = y; } date() {} void disp() { cout＜＜year＜＜"-"＜＜month＜＜"-"＜＜day＜＜end1; } date operator+( iht day ) { date dt = * this; day += dt.day; while ( day ＞ days[ dt.month - 1 ] ) { day -= days[ dt.month - 1 ]; if ( ++dt.month == 13 ) { dt.month = 1; dt.year++; } } dt.day = day; return dt; } }; int main() { date dl( 6, 20, 2004 ), d2; d2 = dt + 20; d2.disp(); return 0; } 执行后的输出结果是( )。
A．2004-7-10
B．2004-6-20
C．2004-7-20
D．程序编译时出错
解析：本题通过将“+”运算符重载为类date的成员函数实现简单的对象加法。类date中的“+”运算符重载函数中，将传入的实参值day，加到类date的私有成员变量day上，并实现变量month和year的相应变化，从而达到日期对象相加的目的。
第10题：
英文科技论文写作中应该尽量少用或不用I, we, our, 和you等第一、第二人称代词。