国家开放大学
()是指发达国家或高收入的发展中国家及其所属机构、国际有关组织、社会团体以提供资金、物资、设备、技术或资料等方式,帮助发展中国家发展经济和提高社会福利的具体活动。A、国际经济援助B、国际创业投资C、国际工程承包D、国际技术贸易
题目
A、国际经济援助
B、国际创业投资
C、国际工程承包
D、国际技术贸易
相似问题和答案
第1题：
56、经济全球化对发展中国家也起到了一定的积极作用，主要表现为（）
A．推动发展中国家走向与发达国家一样的繁荣富强
B．为发展中国家提供了先进技术和管理经验
C．为发展中国家提供了更多的就业机会
D．推动了发展中国家国际贸易的发展
E．推动了发达国家跨国公司的迅猛发展
第2题：
31、所谓国际发展援助是指（）及其所属机构、有关国际组织、社会团体以提供资金、物资、设备、技术或资料等方式，帮助（）发展经济和提高社会福利的具体活动。（）
A．发达国家、发展中国家
B．发达国家或高收入的发展中国家、发展中国家
C．发展中国家、发展中国家
D．发达国家、发达国家
第3题：
第二次世界大战后的国际分工以（）分工为主。
A．工业国与农业国
B．发达国家与发展中国家
C．发达国家与发达国家
D．发展中国家与发展中国家
第4题：
B.发达国家60％，发展中国家45％
C.发达国家55％，发展中国家40％
D.发达国家55％，发展中国家45％
第5题：
材料湘教版七年级上册《第五章世界的发展差异》
课标要求：
(1)发展中国家与发达国家
运用数据和实例。说出发展中国家和发达国家发展水平差异。
知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。
(2)国际合作
用实例说明加强国际合作的重要性。
说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。
活动建议：
收集能反映世界上不同国家发展水平的资料，进行比较开展讨论。
从报刊中剪辑有关联合国等国际组织的活动信息，通过板报、小报、宣讲等形式展示和交流。
问题：
(1)从活动建议来看，本节课有什么特点，对哪种教学资源依赖性比较大 (6分)
(2)简述该种类型的教学资源的基本内容和特点，使用这些资源有什么好处 (10分)
(2)网络资源应属于媒体信息，包括材料、图片、音乐、动画、漫画、电脑软件等，此类信息主要来源于互联网、音像制品、教学软件、电子杂志、电视、报刊等方面。媒体信息具有直观、快捷、丰富、生动等特点，易于收集和整理，是地理教学中比较活跃的因素。广泛利用地理教学媒体资源，可以更好地提高地理教学效率。
第6题：
在国际传播中，发展中国家虽然长期受制于发达国家，但是发达国家不断拓展的信息市场及其在传播手段方面的进步与更新，也为发展中国家传播业的发展提供了契机。()
第7题：
《气候变化框架公约》及其《京都议定书》是国际间关于防止气候变化的非常重要的公约。对此，下列哪一说法是不正确的?
A．公约及其议定书根据共同但有区别的责任原则，对缔约国的义务分别做出了规定。发达国家承担减排义务，而发展中国家则不做具体要求
B．《京都议定书》进一步规定了发达国家温室气体排放量的具体减排目标
C．根据公约及其议定书，发达国家可以通过资助发展中国家营造森林或转让有关绿色技术，从而抵消其排放量
D．温室气体排放量超过自身额度的发达国家可以向其他排放量低于自身额度的发展中国家购买排放指标，使其总量仍然达标
[考点] 《气候变化框架公约》；《京都议定书》
[答案及解析]D。《气候变化框架公约》和《京都议定书》以共同但有区别的原则为基础，对缔约国的减排义务作了规定。因为各国工业、经济和科技发展水平不同，在环境恶化成因中所起的作用不同，因此不应要求所有国家承担相同的责任，而应根据不同情况有所区别。故A项正确。
《京都议定书》中规定了限制和控制温室气体排放，即发达国家具体减排的目标。四种减排折算方式：第一，"集团方式"，只要有关国家集团达到减排总额，可不管集团内部成员国的排量增减。第二，"排放权交易"，排量超出其额度的发达国家可以向其他排量低于自身额度的发达国家购买其低于限额部分的排放量，使得总量仍然达标。第三，"绿色交易"，发达国家可以通过资助在发展中国家营造森林或转让有关绿色技术，相应地抵消其部分排放量。
第四，"净排放量"，发达国家可以在总排放量中减去其国土面积内森林吸收的排量，以净排放量不超标即可。故BC正确，D项错误。
第8题：
A、发达国家帮助发展中国家发展经济的手段
B、发达国家带动其商品输出的手段
C、发达国与发展中国家的一种互助互利关系
D、金融资本掠夺、剥削和奴役其它国家和人民的重要手段
第9题：
公司信贷是指以银行为( )，以法人和其他经济组织等非自然人为接受主体的资金借贷或信用支持活动。
A．提供资金
B．提供主体
C．提供技术
D．提供信用
公司信贷是指以银行为提供主体，以法人和其他经济组织等非自然人为接受主体的资金借贷或信用支持活动。