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科学小制作是进行科学教育的重要组成部分,既是科学教育的内容,又是科学教育方法和手段。()此题为判断题(对，错)。
题目
科学小制作是进行科学教育的重要组成部分,既是科学教育的内容,又是科学教育方法和手段。()
此题为判断题(对，错)。
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相似问题和答案
第1题：
学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。
A学前教育
B教育科学
C科学
D学前教育科学
D
略
第2题：
科学技术对教育的影响主要表现为( )
A.科学技术能够改变教育者的观念
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
D.科学技术影响教育技术
B.科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C.科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
D.科学技术影响教育技术
答案：A,B,C,D
解析：
科技对教育的作用表现如下：(1)科学技术能够改变教育者的观念；(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；(3)科学技术能够影响教育的内容、方法和手段；(4)科学技术影响教育技术。
第3题：
科学对教育的作用表现在()．
A．科学技术能够改变教育者的观念
B．科学技术能够影响受教育者的数量
C．科学技术可以影响教育的内容
D．科学技术能够影响受教育者的教育质量
E．科学技术可以影响教育的方法和手段
正确答案：ABCDE
ABCDE【解析】科学技术的发展能为教育的发展指明方向，预示结果，引导教育遵循科学的轨道前进．具体而言，科学技术能够改变教育者的观念，影响受教育者的数量和教育质量，影响教育的内容、方法和手段．
ABCDE【解析】科学技术的发展能为教育的发展指明方向，预示结果，引导教育遵循科学的轨道前进．具体而言，科学技术能够改变教育者的观念，影响受教育者的数量和教育质量，影响教育的内容、方法和手段．
第4题：
为什么说教育既是科学又是艺术。
答案：“科学”是指我们教师要积极掌握最新的教育研究成果，并把它运用到我们化学当中去;“艺术”是指在具体的教学过程当中要具有创造性，根据教学的具体情况就个人的一些特点。教学设计理论并不是使跨越教师教化的设计，而是在理论指导下更富有个性。
第5题：
学前儿童科学教育目标既是学前教育总目标的有机组成部分,又是学前阶段科学教育的特殊要求。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第6题：
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第7题：
运用科学小制作进行科学教育,既是科学教育的需要也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
()的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法
A信息交流
B文学艺术
C科学实验
D图像记录
参考答案：B
第9题：
运用()进行科学教育,既是科学教育的需要,也是对学前儿童进行手工美术活动的很好的途径。
A科学小实验
B科学小制作
C观察
D科学游戏
参考答案：B