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教育实验无法完全控制无关变量,只能控制主要变量。()此题为判断题(对，错)。
题目
教育实验无法完全控制无关变量,只能控制主要变量。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案和解析
参考答案：对
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相似问题和答案
第1题：
5、教育实验的基本要素是（）
A．因变量
B．自变量
C．无关变量
D．控制变量
自变量;无关变量;控制变量
第2题：
12、“控制”在教育实验中的主要含义是？
A．对除自变量以外影响因变量的因素的控制
B．对实验所操作的自变量的控制
C．实验设计过程中的控制
D．对外部因素和实验情境的控制
E．对各种无关变量的控制
F．对实验所得结果因变量的控制
对除自变量以外影响因变量的因素的控制;对实验所操作的自变量的控制;实验设计过程中的控制;对外部因素和实验情境的控制;对各种无关变量的控制
第3题：
13、准实验就是完全不控制无关变量的实验。
错误
第4题：
教育实验的基本要素是（）
A因变量
B自变量
C无关变量
D控制变量
A,B,C
略
第5题：
教育实验的基本要素是（）。
A因变量
B自变量
C无关变量
D控制变量
A,B,C
略
第6题：
教育实验中有哪些控制无关变量的方法？
1）随机选择和分配被试
2）设置控制组
3）采用双盲法”
4）使无关变量保持恒定
5）提高实验设计的科学性
6）控制资料统计过程
略
第7题：
对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）
A前实验
B准实验
C真实验
D假实验
B
略
第8题：
在教育实验研究中，需要实验进行操作或处理的变量是（ ）
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
答案：A
解析：
第9题：
()是教育实验研究中必须明确的研究变量。
A.自变量
B.因变量
C.控制变量
D.无关变量
参考答案：ABD