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秦总结和发展了专制和集权的历史经验和实践,建立起一套不同于以往的政治体制,其主要内容如下:()A.郡县制的确立和推广B.皇帝制C.官僚制D.尚贤E.分封制
题目
A.郡县制的确立和推广
B.皇帝制
C.官僚制
D.尚贤
E.分封制
相似问题和答案
第1题：
A.是历史经验的总结，它是对我国和其他社会主义国家进行再认识的产物
B.是实践发展的需要
C.顺应当前国际形势的新发展，反映了时代变化
D.具有历史的必然性
第2题：
易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）
A.统一度量衡和货币
B.焚书坑儒
C.修筑长城
D.建立起中央集权制度
第3题：
A.总结是对以往的工作、学习等实践活动进行回顾，归纳经验和教训，指导实践的文书。
B.总结和计划有着不可分割的联系，它们都是以实践为基础，以指导实践为最终目的的。
C.总结与经验调查颇为相近，但前者叙述成分多，更加具体，后者更有概括性和理性。
D.观点和材料统一，叙述和议论结合，综述和分说交替是写总结必须注意的基本要求。
第4题：
明初，封建政治发展的一个基本趋势是中央集权和君主专制不断强化。()在吸取历史经验教训的基础上，极力树立君主绝对权威，强化国家机器和对全国臣民的控制，使君主专制达到了新的高度。
A、朱元璋
B、李自成
C、忽必烈
D、皇太极
第5题：
发展中国家政治体制有()。
A、民主政治体制
B、传统专制主义的政治体制
C、威权主义政治体制
D、君主政治体制
第6题：
学校教育产生的条件()。
A、科学文化知识有了相当的积累
B、产生了阶级和国家
C、生产力的发展和剩余产品的出现
D、文字的形成
E、出现了中央集权的政治体制
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A、僵化
B、衰落
C、强化
D、退化
第9题：
此题为判断题(对，错)。