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()理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果。A、观察学习B、认知学习C、构建学习D、行为学习
题目
()理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果。
A、观察学习
B、认知学习
C、构建学习
D、行为学习
参考答案和解析
参考答案：D
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相似问题和答案
第1题：
4、（）认为一定的刺激（S）被个体同化（A）于认知结构（T）之中，才能作出反应（R）。
A．认知理论
B．行为理论
C．社会认知理论
D．学习理论
认知理论
第2题：
（）理论认为，学习是对外部事件做出反应的结果。
A．观察学习
B．构建学习
C．认知学习
D．行为学习
行为学习
第3题：
（）认为一定的刺激（S）被个体同化（A）于认知结构（T）之中，才能作出反应（R）。
A．认知理论
B．行为理论
C．社会认知理论
D．学习理论
认知理论
第4题：
精神分析理论认为性别角色是().
A:观察学习的结果
B:激素变化的结果
C:自我发展的结果
D:对同性别父母认同的结果
B:激素变化的结果
C:自我发展的结果
D:对同性别父母认同的结果
答案：D
解析：
关于儿童性别角色社会化的形成，有不同的理论解释。社会化生物学理论强调性激素在儿童性别角色社会化中起决定作用。精神分析理论认为性别角色是儿童对同性别父母认同的结果。社会学习理论则提出儿童获得性别化的态度和行为是观察学习的结果。
第5题：
精神分析理论认为性别角色是（ ）。
(A)观察学习的结果 （B)激素变化的结果
(C)自我发展的结果 (D)对同性别父母认同的结果
(A)观察学习的结果 （B)激素变化的结果
(C)自我发展的结果 (D)对同性别父母认同的结果
答案：D
解析：
关于儿童性别角色社会化的形成，有不同的理论解释。社会生物学理论强调 性激素在儿童性别角色社会化过程中起决定作用。精神分析理论认为性别角色是儿童对同性 别父母认同的结果。社会学习理论提出儿童获得性别化的态度和行为是观察学习的结果。
第6题：
精神分析理论认为性别角色是（ ）。
A．性激素起决定作用的结果
B．观察学习的结果
C．模仿学习的结果
D．儿童对同性别父母认同的结果
正确答案：D
第7题：
精神分析理论认为性别角色是（ ）。
A．观察学习的结果
B．替代性强化的结果
C．儿童对同性别父母认同的结果
D．榜样学习的结果
正确答案：C
第8题：
主张对激励进行有针对的刺激，认为人的行为是由所受外部因素的刺激引起的，反映了在循环学习过程中过去行为的结果。这种理论是()
A、公平理论
B、强化理论
C、需要层次理论
D、双因素理论
参考答案：B
第9题：
行为主义理论课程模式认为决定学习的力量是外部强化和训练。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确