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教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。A.有关教育的知识B.任教学科的专业知识C.广博的文化知识D.学科教学方法知识E.关于儿童的知识
题目
教师专业知识中“怎么教”的知识包括()。
A.有关教育的知识
B.任教学科的专业知识
C.广博的文化知识
D.学科教学方法知识
E.关于儿童的知识
参考答案和解析
参考答案：ADE
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相似问题和答案
第1题：
20、教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题，专业知识解决的是怎么教的问题。
错误
第2题：
体育教师的专业知识主要包括通识知识、学科专业知识、教育专业知识。
解剖学知识;生理学知识;体育教学设计知识;运动训练学知识
第3题：
40、教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题，专业知识解决的是怎么教的问题。
错误
第4题：
教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题，专业知识解决的是怎么教的问题。
错误
第5题：
任何一个专业，必有其牢固的知识基础。教师应具备的基本知识包括（）
A通用性知识
B学科专业知识
C教育专业知识
D教师实践知识
A,B,C,D
略
第6题：
《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?
答案：
解析：
(一)小学生发展知识(1)了解关于小学生生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。
(2)了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律，掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法。
(3)了解不同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为习惯养成的知识。
(4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的方法。
(5)了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。
(6)了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。
(二)学科知识
(1)适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识。
(2)掌握所教学科知识体系、基本思想与方法。
(3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系，了解与其他学科的联系。
(三)教育教学知识
(1)掌握小学教育教学基本理论。
(2)掌握小学生品行养成的特点和规律。
(3)掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法。
(4)掌握所教学科的课程标准和教学知识。
(四)通识性知识
(1)具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
(2)了解中国教育基本情况。
(3)具有相应的艺术欣赏与表现知识。
(4)具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
(2)了解不同年龄及有特殊需要的小学生身心发展特点和规律，掌握保护和促进小学生身心健康发展的策略与方法。
(3)了解不同年龄小学生学习的特点，掌握小学生良好行为习惯养成的知识。
(4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点，掌握帮助小学生顺利过渡的方法。
(5)了解对小学生进行青春期和性健康教育的知识和方法。
(6)了解小学生安全防护的知识，掌握针对小学生可能出现的各种侵犯与伤害行为的预防与应对方法。
(二)学科知识
(1)适应小学综合性教学的要求，了解多学科知识。
(2)掌握所教学科知识体系、基本思想与方法。
(3)了解所教学科与社会实践、少先队活动的联系，了解与其他学科的联系。
(三)教育教学知识
(1)掌握小学教育教学基本理论。
(2)掌握小学生品行养成的特点和规律。
(3)掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法。
(4)掌握所教学科的课程标准和教学知识。
(四)通识性知识
(1)具有相应的自然科学和人文社会科学知识。
(2)了解中国教育基本情况。
(3)具有相应的艺术欣赏与表现知识。
(4)具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
第7题：
影响学与教的教师因素主要有______、专业知识、专业技能以及______等基本的心理特性。
答案：
解析：
敬业精神?教学风格
第8题：
语文教师的专业知识结构包括()。
A.语文专业知识
B.教育专业知识
C.自然科学知识
D.社会科学知识
正确答案：ABCD
第9题：
影响学与教的教师因素主要有_____、专业知识、专业技能以及_____等基本的心理特性。
正确答案：
敬业精神 教学风格
敬业精神 教学风格