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设学生成绩表的结构为（学号、课程号、成绩），程序运行界面如图1所示。进入界面后，用户首先选择学号（Combo1）、课程号（Combo2），姓名（Text1）和课程名（Text2）从数据库中自动读入；然后，用户输入对应的成绩（Text3），点击“确认”按钮后，将结果插入到学生成绩表中。请补充完成下列程序代码。
题目
相似问题和答案
第1题：
基于数据库中的学生表、成绩表、任课表：
学生（学号，姓名，性别，出生日期，系名）
成绩（学号，课程名，成绩）
任课（课程名，任课教师名）
用SQL语言中的CREATE语句创建一个含有学号、姓名、性别、系名、课程名、成绩、任课教师名的学生成绩视图．
CREATEVIEW学生成绩ASSELECT学生．学号，学生，姓名，学生，性别，学生，系名，成绩，成
绩，成绩．课程名，任课．任课教师名
FROM学生，成绩，任课
WHERE学生．学号=成绩，学号
AND成绩，课程名=任课，课程名；
第2题：
设学生表 S( 学号，姓名，性别，年龄 ) 、课程表 C( 课程号，课程名，学分 ) 和学生选课表 SC( 学号 ， 课程号，成绩 ), 检索学号、姓名和学生所选课程的课程名和成绩 , 正确的 SQL 命令是
A) SELECT 学号 , 姓名 , 课程名 , 成绩 FROM S,SC,C WHERE S. 学号 =SC. 学号 AND SC. 学号 =C. 学号
B) SELECT 学号 , 姓名 , 课程名 , 成绩 FROM (S JOIN SC ON S. 学号 =SC. 学号） JOIN C ON SC. 课程号 =C. 课程号
C) SELECT S. 学号 , 姓名 , 课程名 , 成绩 FROM S JOIN SC JOIN C ON S. 学号 =SC. 学号 ON SC. 课程号 =C. 课程 号
D) SELECT S. 学号 , 姓名 , 课程名 , 成绩 FROM S JOIN SC JOIN C ON SC. 课程号 =C. 课程号 ON S. 学号 =SC. 学号
第3题：
在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。请将下列SQL语句补充完整。SELECT 学号,SUM(成绩) FROM 成绩表; WHERE 成绩＞=60; GROUP BY 学号; ______COUNT(*)＞=3
HAVING 解析：在实际的应用中，除了简单的计算查询外，我们还可以加上GROUP BY子句进行分组计算查询。
通常来说，一个计算函数的范围是满足WHERE子句指定条件的所有记录。当加上GROUP BY子句后，系统会将查询结果按指定列分成集合组。当一个计算函数和一个GROUP BY子句一起使用时，计算函数的范围变为每组所有的记录。也就是说，一个结果是由组成一组的每个记录集合产生的。
另外，使用HAVING子句可以对这些组进一步加以控制。用这个子句定义这些组所必须满足的条件，以便将其包含在结果中。
本题中，根据学号将学生记录分组，然后利用SQL的统计函数COUNT()，统计选修3门课程以上的学生记录，并利用SUM()函数将及格科目的分数求和。
第4题：
设有学生数据库XSH．DBF(包括学号、姓名等字段)，课程数据库KCH．DBF(包括课程号、课程名等字段)和选修课数据库XK．DBF(包括学号、课程号，成绩等字段)和下述命令序列： SELE O USE XSH ALIAS KX INDEX ON学号TO XH1 SELE O USE KCH ALIAS KK INDEX ON课程号TO XH2 SELE O USE XK SET RELATION TO学号INTO KX SET RELATION TO课程号INTO KK ADDITIVE 执行上述命令序列后，以下查询命令一定正确的是( )。
A．LIST学号，姓名，课程号，成绩
B．LIST学号，A-)姓名，B->课程号，成绩
C．LIST学号，KX->姓名，KK-)课程号，成绩
D．LIST学号，XSH->姓名，KCM-5课程名，成绩
第5题：
在成绩表中，检索选修3门以上课程的学生的及格学科的总成绩。成绩表中包含学号、姓名、课程名和成绩4个字段。
请将下面的SQL语句补充完整。
SELECT学号，SUM(成绩)FROM【 】；
WHERE成绩＞=60；
GROUP BY学号；
【 】COUNT(*)＞=3
【 】成绩表【 】HAVING 解析：本题中，根据学号将学生记录分组，然后利用SQL的统计函数COUNT()，统计选修3门课程以上的学生记录，并利用SUM()函数将及格科目的分数求和。
第6题：
已知表student(学号，姓名，性别，出生日期，专业)
course(课程号，课程名，学时数，学分)
grade(学号，课程号，成绩)、
试在所有学生的课程成绩中列出课程成绩最高的学生姓名、专业、课程名和成绩．
SELECT姓名，专业，课程名，成绩
FROMstudent,grade,course
WHERE成绩IN（SELECT MAX（grade．成绩）
FROMgrade)ANDstudent．学号=grade．学号
ANDcourse．课程号=grade．课程号；
第7题：
设学生表和成绩表的结构分别为(学号，姓名，所在系)和(学号，课程名，成绩)，如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是()。
A. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系一‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表，学号
B. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号=课程表.学号ORDER BY成绩ASC
C. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=计算机’AND学生表。学号=课程表。学号ORDER BY成绩
D. SELECT姓名，成绩FROM学生表，成绩表WHERE所在系=‘英语系’AND课
程名=‘计算机’AND学生表.学号一课程表.学号ORDER BY成绩DESC
第8题：
设有学生表S(学号，姓名，性别，年龄)、课程表C(课程号，课程名，学分)和学生选课表SC(学号，课程号，成绩)，检索学号、姓名和学生所选课程的课程名和成绩，正确的SQL命令是______。
A．SELECT 学号,姓名,课程名,成绩 FROM S,SC,C WHERE S.学号=SC.学号 AND SC.学号=C.学号
B．SELECT 学号,姓名,课程名,成绩 FROM(S JOIN SC ON S.学号=SC.学号) JOIN C ON SC.课程号=C.课程号
C．SELECT S.学号,姓名,课程名,成绩 FROM S JOIN SC JOIN C ON S.学号=SC.学号 ON SC.课程号=C.课程号
D．SELECT S.学号,姓名,课程名,成绩 FROM S JOIN SC JOIN C ON SC.课程号=C.课程号 ON S.学号=SC.学号
解析：此题是一个联接查询，联接查询是一种基于多个关系的查询。在SQL查询语句中建立两表间的连接可使用JOIN关键字连接其左右两个表名＞所指的表，JOIN为普通连接，在Visual FoxPro中称为内部连接，即只有满足连接条件的记录才出现在查询结果中。用ON子句指定连接条件：也可以一次性在WHERE子句中指定连接条件和筛选条件。格式如下：
SELECT 目标列表达式＞
FROM[[表名1＞|视图名1＞][[INNE]
JOIN 表名2＞|视图名1＞]...ON连接条件＞]...
FROM[[数据库名＞]owner＞{表名＞|视图名＞}
[,[[数据库名＞.]owner＞{表名＞|视图名＞}...
[WHERE条件表达式＞]
[GROUP BY列名1＞
[HAVING内部函数表达式＞]]
[ORDER BY列名2＞ {ASC/DESC}]
所以A、B选项错误，如果先连接学生表S和学生选课表SC，会造成结果中有不符合要求的多余记录，所以C选项错误。
第9题：
在数据库的如下两个表中，若学生成绩表的主键是学生号和课程名，学生表的主键是学生号。在下列所给的操作中，哪项操作不能执行?
A．从学生成绩表中删除行(‘0001’，‘001’，60)
B．将行('0102'， '002'，80)插入到学生成绩表中
C．将学生成绩表中的学生号='0101'的成绩改为60
D．将学生成绩表中学生号='0103'的学号改为'0104'
解析：学生成绩表中的学生号是学生表中的主键，因此学生号就是学生成绩表的外键，当将学生成绩表中学生号“0103”改为“0104”时，在学生表中并没有学号为“0104”的学生，这就破坏了关系的实体完整性，所以不能进行此项操作。
第10题：
设有如图所示的E-R模型：
将上述E-R模型转换成关系模式，正确的结果应是
A．成绩(学号，姓名，年龄，性别，课程号，课程名，学时，分数)
B．学生(学号，姓名，年龄，性别，分数)、课程(课程号，课程名，学时)
C．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时，分数)
D．学生(学号，姓名，年龄，性别)、课程(课程号，课程名，学时)、成绩(学号，课程号，分数)
解析：本题考查E-R模型转换成关系模式的过程。E-R模型可以向现有的多种数据库模型转换，对不同的数据库模型有不同的转换规则。向关系模型转换的规则是：一个实体类型转换成一个关系模式，实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。对于实体间的关系则有：一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模型；一个1:n的联系可以转换为一个独立的关系模型，也可以与联系的任意n端实体所对应的关系模式合并；一个m: n的联系转换为一个关系模式。题目给出的E-R模型包含两个实体：学生和课程，包含一个m: n的联系，应该转换为一个关系模式。正确答案为选项D。