国家开放大学
相似问题和答案
第1题：
英国小学教育目标：陶冶儿童优良行为。()
第2题：
英国小学教育目标：指导儿童正当的课余活动。()
第3题：
试述小学教育的培养目标。
(1)德育方面：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会上义和爱中国共产党的思想感情，初步具有关心他人、关心集体、诚实、勤俭、不怕困难等良好品德，以及初步分辨是非的能力，养成讲文明、懂礼貌、守纪律的行为习惯。
(2)智育方面：使学生具有阅读、书写、表达、计算的基础知识和基本技能，掌握一些自然、社会和生活常识，培养观察、思维、动手操作和自学能力，以s．确-r泛的兴趣和爱好，养成良好的学习习惯。
(3)体育方面：培养学生锻炼身体和讲究卫生的习惯，具有健康的体魄。
(4)美育方面：培养学生爱美的情趣，具有初步的审美能力。
(5)劳动技术教育方面：培养学生良好的劳动习惯，会使用几种简单的劳动工具，具有初步的生活自理能力。
小学教育的培养目标是根据我国社会主义教育的目的、任务和学龄初期学生身心发展的特点提出来的。小学教育是基础教育的基础。因此，在这个阶段为学生今后全面和谐充分地发展打下了“初步”基础，是小学教育培养目标的重要特征。
第4题：
A.小学 B.初中
C.高中 D.大学
第5题：
英国小学教育目标：增进儿童对环境的认识与兴趣。()
第6题：
英国小学教育目标：发展儿童身心健康。()
第7题：
英国小学教育目标：培养儿童正确的观察能力。()
第8题：
在教育中如何培养小学儿童的情感。
要培养儿童积极、健康的情感，一般应该做好下述几方面的工作。
（1）提高儿童的认识能力，促进其情感的发展；
（2）创设情境，陶冶小学儿童的情感；
（3）在教育、教学中正确地运用移情。
第9题：
正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()
A.注意力和观察力
B.模仿力和想象力
C.操作能力和音乐能力
D.以上都对
第10题：
在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
A理解能力
B观察能力
C模仿能力
D创新能力
B
略