A教育政策是一种权威性资源
B教育政策是一种配置性资源
C教育政策可以保证教育的国家属性
D教育政策可以促进教育公平
第1题:
A、集体决策的固有局限
B、组织具有的先天性特性
C、教育政策有其自身的能力限度
D、大众行为的顽固特征
第2题:
苓桂术甘汤与五苓散均具的功用有
A、温阳
B、清热
C、燥湿
D、解表
E、平冲
第3题:
A、有共同的灵魂
B、教育模式发挥效力所必需的各种条件
C、有完整的逻辑步骤和整套的操作程序
D、有特定的评价标准和评价方法
第4题:
第5题:
衡量公共政策创新的标准有()
A、是否与原有的公共政策有根本性的差异
B、是否解决了特定的公共政策问题
C、是否建立了新的公共政策秩序
D、是否改变了政策的主体
第6题:
既能散寒解表,又具温肺化饮功用的方剂是( )
第7题:
A.问题
B.个人教育
C.教育发展问题
D.特定教育问题
第8题:
A、教育政策表征为一种静态过程
B、教育政策强调对行为的规范性要求
C、教育政策体现出特定的权力属性
D、教育问题是教育政策的逻辑起点
第9题:
第10题:
教育政策有具体的教育政策和()两种类型。