会计继续教育

教育活动目标与教育活动内容是相辅相成的,教育活动内容是教育活动目标实现的强体,教育活动内容的依据是()。A.学科知识B.幼儿发展C.教育目标D.教师特长

题目
教育活动目标与教育活动内容是相辅相成的,教育活动内容是教育活动目标实现的强体,教育活动内容的依据是()。

A.学科知识

B.幼儿发展

C.教育目标

D.教师特长

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第1题:

(  )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

A、教育目的
B、教育内容
C、教育方针
D、教育目标

答案:A
解析:
教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿。

第2题:

下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

A.教育活动目标
B.教育活动内容
C.教育设施评价
D.教育活动过程

答案:C
解析:
对幼儿园教育活动的评价主要包括对活动目标的评价、对活动内容的评价、对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。

第3题:

()是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。

A.教育目标

B.教学方法

C.教学目的

D.教育内容


参考答案:B

第4题:

()是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。

A.教育评价

B.教育目标

C.教育途径

D.教育方法


参考答案:B

第5题:

诊断性评价是为使()的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身及需要进行的评价。

A、教育方法

B、教育目标

C、教育动机

D、教育活动


参考答案:D

第6题:

活动内容是社会教育活动目标的具体化,是实现教育目标的手段。()


正确答案:对

第7题:

幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()


正确答案:对

第8题:

最能体现活动质量、教师的教育能力,是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是

A、活动目标

B、活动准备

C、活动过程

D、活动延伸


参考答案:C

第9题:

教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了()设计倾向。

A.教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动


参考答案:A