此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
化学学习评价的根本目的是()。A、促进学生科学素养的主动、全面的发展B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价D、为学生的学习创造良好的心理环境
判断题学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。()A 对B 错
认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性这是行为主义学习理论的观点()此题为判断题(对,错)。
教学评价的范围主要包括对学生学习结果的评价。()此题为判断题(对,错)。
判断题学生学习评价应发挥评价的多元性,以促进学生的发展为目的。A 对B 错
判断题档案袋评价,即通过有目的地收集学生的作品和记录,来展现一段时间内学生的进步,来反思和促进学习的评价方法。A 对B 错
掌握学习理论认为,只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的80%-90%()此题为判断题(对,错)。
语文教学评价目标是促进学生学习,改善教师教学。()此题为判断题(对,错)。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。( )此题为判断题(对,错)。
学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法、价值观等方面发展状况的评价。()此题为判断题(对,错)。