此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
教学是实现教育目的的途径。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在信息管理活动中,为了控制信息的流速和流向、数量和质量等,把传递中的杂乱无序的信息整理为系统有序状态的活动就是信息整序。()此题为判断题(对,错)。
教育系统是为达到一定的教育、教学目的,实现一定的教育、教学功能而组成的各种教育、教学组织形式的整体。()A、错误B、正确
演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。()此题为判断题(对,错)。
管理信息系统的功能结构就是信息在系统中如何被传递和处理的描述。()此题为判断题(对,错)。
护理教育管理学是叫教育管理的一般概念运用到护理专业教育中,研究护理教育系统中的管理问题,揭示护理教育管理的过程及其规律的科学。()此题为判断题(对,错)。
根据自理理论,分为全补偿护理系统、部分补偿护理系统、支持-教育系统。()此题为判断题(对,错)。
建设信息高速公路就是坚强信息举出建设,实现信息的快速传递。()此题为判断题(对,错)。
教师的()包含在信息时代中的教育预见能力和从信息论角度出发教师对教育系统的认识。A、信息素养B、信息能力C、信息意识D、信息伦理
信息管理就是对项目的信息进行收集、整理、储存、传递与应用的总称。()此题为判断题(对,错)。
APISA作为一项国际性的测试,其目的是评价一个国家的学校教育系统的质量。()此题为判断题(对,错)。