东北师范大学

1-4岁脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。()此题为判断题(对,错)。

题目
1-4岁脱离幼儿园园外环境进行园内封闭式的教育成效有限。()

此题为判断题(对,错)。

参考答案和解析
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第1题:

4,开放性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内的环境要素,同时也要重视园外环境的各要素,两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。()


正确

第2题:

从狭义上理解,幼儿园环境是指()。

A幼儿园生活环境

B幼儿园教育的一切外部环境

C幼儿园心理环境

D幼儿园内一切影响幼儿发展的因素


D

第3题:

从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。

A、幼儿园生活环境
B、幼儿园教育的一切外部环境
C、幼儿园心理环境
D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

答案:D
解析:
狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。

第4题:

从狭义上理解,幼儿园环境是指( )

A、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
B、幼儿园生活环境

C、幼儿园心理环境
D、幼儿园教育的一切外部条件


答案:A
解析:
选A。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和,包括对幼儿产生影响的一切因素。

第5题:

()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。

A、幼儿园环境

B、学校环境

C、社会环境

D、教室环境


参考答案:A

第6题:

学前教育与社区教育合作有助于:为幼儿提供一个丰富的真实的()教育环境及提高社区家长的育儿水平。

A自然

B社会

C园外

D园内


参考答案:C

第7题:

社区利用自身教育资源优势,发展以幼儿园为核心的社区()教育:社区要积极参与、配合并援助园教活动。

A幼儿

B学前

C园外

D园内


参考答案:B

第8题:

开放性原则是指创设幼儿园环境时,具体做法是()

A、只考虑园内环境要素

B、只考虑园外环境要素

C、只需要考虑社区环境要素

D、不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素。


参考答案:D

第9题:

要确保幼儿园管理机制有效的运转,幼儿园应达到以下要求()。

A、幼儿园园内的环境

B、园外的环境

C、上级指示

D、社会环境

E、幼儿园实际


参考答案:A,B,C,E