____支配着管理和教育的行为,决定着学校领导者与学生交往中的工作态度和工作方式。
A、教师观
B、教育观
C、教学观
D、学生观
第1题:
教育体制、学校的教育指导思想和管理制度等,往往决定了一所学校的校风,决定了教师教学和学生学习的状况。
第2题:
第3题:
使学生形成新的人生观、自然观,认识与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现 了学校教育的( )。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能
第4题:
学校管理的主体有哪些?()
A.学校领导者、教师、学生、家长
B.学校领导者、教师
C.校长、学校行政部门
D.教师、校长
第5题:
A、学校教育活动观
B、人才观
C、学生观
D、基础教育的价值观
第6题:
教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。( )
第7题:
A、教育教学发展同社会发展的互动
B、教育教学过程中教师和学生的交往互动
C、教育教学过程中学生之间的互动
D、教育教学过程中教师之间的互动
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A、教师在教育教学中不侵害学生的合法权益
B、学校在教育管理中不侵害学生的合法权益
C、教师对社会上违反《青少年保护法》的现象和行为进行依法抵制和斗争
D、学校和教师要培养学生的维权意识